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* 假如我有一枝 马良的神笔 我会学： 1、用喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。 2、读准课文中的生字,同桌互相读一读。 读对了，夸夸她； 读错了，帮帮她。 缩 谷 粒 康 健 寻 快点闯关吧！ 食 双 体 场 操 寻 哭 良 反义词 寒冷 温暖 还 hái huán 〔 〕 〔 〕 还有 还书 马良 寻食 哭泣 操场 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待 快活地成长 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳。 2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。 3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。 小树在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 小树 ●　　●　　 ●　　●　　 ●　　●　　 ●　　●　　● 　 ● ● 游戏规则： 以小队为单位共同完成下列闯关题： 1、用“—”在书上的第二、三节中划出“我”要做的第二、三件事。 2、小队用自己喜欢的方式朗读诗歌第二节，第三节。 说明：如果闯关顺利，马良的神笔将自动出现噢！！！ 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 ●　　●　　● 　 ● ● ●　　●　　 ●　　●　　 ●　　●　　 ●　　●　　 望着窗外的小树，西西多么想 望着窗外的飞鸟，西西多么想 口头填空： 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 ●　　●　　● 　 ● ● ●　　●　　 ●　　●　　 ●　　●　　 * * *