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26.全神贯注_2011060
人教新课标 四年级语文 下册 第七单元 了解人物： 奥古斯迪·罗丹 Augeuste Rodin (1840-1917） 法国著名雕塑家 学习目标： 1.认识本课生字。 2.正确、流利朗读课文，通过人物言行体会全神贯注的含义。 3.联系实际体会课文最后一段话的含义，学习通过具体事例表现人物品质的写法 初读课文： 1.自由读文，划出生字词，自由拼读。 2.默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 这篇课文生动地记叙了法国大作雕塑家（ ）邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到家里（ ），自已却（ ）地投入到工作之中，完全（ ）的事。 罗丹 做客 如痴如醉 忘记客人 再读课文，找一找 罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 罗丹在艺术创作中表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。 说一说课文哪些地方体现罗丹全神贯注？ 深读课文 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来 ，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 罗丹在全神贯注的雕塑！ 罗丹的作品 “那一天下午，我在罗丹工作室里学到的。比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。” 再读课文 联系实际谈谈你对课文最后一句话的体会。 做任何事情都应该全神贯注才能成功！
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