【岳麓版】高一历史第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 ·第16课 五四爱国运动课件 （共21张PPT）.pptVIP

1920年5月4日，胡适发表《我们对于学生的希望》，规劝学生不要频繁使用罢课作为武器。“荒唐的中年老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事”。 1919年5月18日，梁漱溟发表《论学生事件》，“纵然曹章罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。” 四号下午，京中学生三四千人聚集天安门，到东交民巷各使馆；……学生即到曹宅，曹逃避，章宗祥刚在曹宅，受了一顿饱打。 ——《陈独秀书信集》 * * * * 概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ———顾维钧 一、 探源五四 问题一：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？ 镜头一 袁世凯签字的“二十一条” 问题二：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家 的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？ 一战结束，日