生物休的结构.pptVIP

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生物休的结构

知识巩固∶ * 1细胞分裂后,产生的子细胞内的遗传物〈 〉 A.和原来细胞一样 B.比原来细胞少了一半 C.比原来细胞多了一倍 D.无法确定 2. 植物细胞分裂的顺序正确的是〈 〉 ①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 A.①③② B.①②③ C.③②① D.②①③ A D 动物体的结构层次 * 细胞分裂、分化 组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 器官 系统 八大系统 * GO 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 织织 许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 器官 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 系统 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。 动物体 或人体 植物体的结构层次 * 细胞分裂、分化 组织 保护组织 机械组织 输导组织 营养组织 分生组织 器官 营养器官 根、茎、叶 生殖器官 花、果实、种子 * 细胞 植物体结构和功能的基本单位 组织 由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 器官 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 植物体 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 植物体的结构层次 知识巩固∶ * 1.刚分裂好的细胞会不断分化,细胞分化的结果是形成了不同的〈 〉 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.生物圈中的生物形态各异,除病毒外,其实构成生物体结构和功能的基本单位是〈 〉 A.细胞 B.组织 C器官 D.系统 3.下列不属于生物器官的是〈 〉 A、植物的叶 B、 人的心脏 C、 一个西瓜 D、植物的叶肉细胞 4.人体与植物体的结构层次相比较,多了哪一个层次〈 〉 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 B A D D * 5.仔细观察下图,回答问题∶ A B c D E 按照构成生物体的结构层次正确的排序是 → → → → 。 6.取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于________组织,表皮以内的果肉部分主要是________组织。 D B A C E 保护 营养 单细胞生物 * 大肠杆菌 酵母菌 变形虫 衣藻 草履虫 有利 饵料 污水净化 有害 侵入人体,危害健康 赤潮 * ① ,使草履虫在水中旋转前进; ② ,摄入氧气,排出二氧化碳; ③ ,摄取细菌和微小的浮游植物; ④ ,消化食物; ⑤ 和 ,收集体内多余的水和废物并排出; ⑥ ,含遗传信息; ⑦ ,排出不能消化的食物残渣。 与衣藻相比,草履虫没有的结构是 和 。 纤毛 表膜 口沟 食物泡 收集管 伸缩泡 细胞核 胞肛 细胞壁 叶绿体 请您留下宝贵意见,谢谢! 再见! 复习课: 第二单元 生物体的结构 * 第三章 细胞 第四章 生物体的结构层次 第三章 细 胞 * 练习使用显微镜 植物细胞 动物细胞 细胞是构成生物体的基本单位。 细胞的生活 * 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台(上有压片夹和通光孔) 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜座 反光镜 遮光器(上有大小不同的光圈) 镜柱 显微镜的基本构造和作用 1.能说出显微镜14个结构的名称。 P33 * 显微镜的基本构造和作用 显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 能说出粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、压片夹、遮光器、反光镜的作用。 快速上升和下降镜筒 看到物象后微调,使物象更清晰 切换物镜 固定标本 调节光线 (上面有大小不同的光圈) 调节光线 练习使用显微镜 * 方法步骤 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、清洁和收镜 看到的物像是倒像 目镜倍数X物镜倍数=放大倍数

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