14级高一数学期末复习14级高一数学期末复习.docVIP

数学4 第三章 三角恒等变换复习 【学习目标】 1．系统掌握两角和与差及二倍角的正弦、余弦和正切公式的11个基本公式，以及这些公式之间的逻辑关系，并能进行简单的恒等变换. 2.理解辅助角公式、升降次公式的推证方法并能应用. 3．系统梳理三角公式，归纳三角函数的基本思想方法. 【知识方法导析】 三角函数具有概念多，性质多，公式多等特点，除了具备一般函数的各种性质以外，特有的周期性、对称性及系统的公式，使与其相关的各种问题丰富多彩，层次分明，变化多端，成为各类考试命题的热点. 1．理解三角函数中的4个“三”： （1）从知识层面看：三角函数公式系统的三条主线——同角关系式、诱导公式、变换公式（和、差、倍角）. 同角关系式：__________________________________________________________________. 诱导公式：“___________________________________________________________________”. 两角和、差公式：______________________________________________________________. 二倍角公式：__________________________________________________________________. 辅助角公式：__________________________________________________________________. （2）从问题层面看：三角变换三大问题是 ________________________________________. （3）从方法层面看：“三个统一”是 _____________________________________________. （4）从算法层面看：使用公式的三重境界是_______________________________________. 2．理解三角恒等变换与代数变换的区别. 3．归纳并掌握三角恒等变换在研究相关函数性质时的方法流程. 4．由于向量与三角函数之间天然的联系，注意收集并积累向量与三角函数交汇的问题. 数学5 第一章 解斜三角形复习 【学习目标】 1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决与测量距离、高度、角度有关的实际问题. 2.利用正弦定理和余弦定理解决三角形中的计算与证明问题. 3.系统归纳本章知识与方法，体验其中蕴含的数学思想. 【知识方法导析】 本章主要学习正弦定理、余弦定理及其应用.利用正弦定理和余弦定理解决问题时，要善于找到一个或几个可解的三角形；如果一个三角形知道了其中的三个条件（其中至少有一边），则此三角形必然可解. 1.正弦定理及其应用 （1）正弦定理：______________________________________. （2）正弦定理的变式： ①（边化角的工具） ②（角化边的工具） ③ ④，等. （3）解三角形时正弦定理的适用于： ① _________________________________________________； ② _________________________________________________. 2.余弦定理及其应用 （1）余弦定理：________________________________________________________________. （2）余弦定理的变式 ①（角化边的工具）;② （3）解三角形时余弦定理适用于： ① _________________________________________________； ② _________________________________________________. 3.三角形中的恒等式 （1）；（2）；（3） （4）acosC+ccosB=a；acosC+ccosA=b；acosB+bcosA=c. 4.三角形的面积公式________________________________________________. 5.三角形形状的判定 （1）由边的关系判断：利用正、余弦定理，把已知边角关系转化为边的关系，进而判断是否满足a=b(等腰三角形)或（直角三角形）或（钝角三角形）等等. （2）由角的关系判断：利用正、余弦定理，把已知边角关系转化为角的关系，进而判断是否满足 (等腰三角形)或（直角三角形）或（钝角三角形）等等.特别地，由余弦定理： ①A为钝角_________________________________________________. ②A为直角______