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作业一： 1、中华民族精神的内涵是什么？ 2、中华民族精神的作用是什么？ 3、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示？） 3、历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示？） 认识上：①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；②没有共产党就没有新中国；③只有社会主义才能救中国。只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴；④落后就要挨打； 行动上：⑤树立忧患意识；⑥立志振兴中华；⑦必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；⑧坚持中国共产党的领导。 作业二： 1、我国现在达到的小康水平的特点是什么? 2、我国社会的主要矛盾是什么? 3 、当代中国最基本的国情是什么? 4、你心目中的全面小康社会是怎样的？ 5、在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎样做? 作业三： 1、如何理解科技创造财富？（或为什么说科学技术是第一生产力？） 2、如何对待“义”？ 3、我国倡导的富民政策是什么？ 4、为什么要勤俭节约？ 作业四： 1、在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？ 2 、为什么说在我国实现平等理想任重而道远？ 3 、 我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力有哪些？） 4、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？ 作业五： 1、依法治国的含义是什么? 2、依法治国的核心是什么? 3、依法治国的意义是什么? 4、依法治国的基本要求是什么?他们四者的联系如何？ 作业六： 1、公民行使监督权利的有效途径是什么？2、依法治国，公民必须具备的素质有哪些？ 3、依法治国，中学生应该怎么做？ * *