做个守信用的人（第4课）.pptVIP

《金融知识伴我成长》 第四课 做个守信用的人 贺家坪镇中心学校 胡士平 烈日当空，酷暑难耐。小红向初二（3）班的小慧借了2块钱买冰棍。下午，同学富明陪小红去还钱，小慧却不在教室里。 富明说：“算了，2块钱是小事。何必着急还呢！”小红说：“钱不多，但守信用是做人之本。” 同学们，你同意谁的看法，为什么？ 视频：诚信是一种习惯 结合正反两方面的事例，谈谈诚信有什么意义。 现代市场经济是信用经济，无论是经济交易活动还是人们的日常生活，都需要信用。 在实现民族复兴的道路上，信用缺失严重阻碍着市场经济的健康发展。 自古以来，诚实守信就是中华民族的传统美德。 诚实守信并不仅仅是一种道德诉求，在市场经济中，讲信用、重契约更应该成为一种制度安排。建立健全社会信用体系被提上了党和政府的重要工作日程。 板书提示 第四课 做个守信用的人 一、信用是做人之本 1.信用的意义 2.信用的含义 自古皆有死，民无信而不立。 什么是信用？ 信用是能够履行诺言而取得的信任，是长时间积累的信任和诚信度。 《牛津法律大辞典》：信用指在得到或提供货物或服务后并不立即而是允诺在将来付给报酬的做法。 板书提示 二、信用是无形的财富 你会贷款给谁？ 信贷员了解到： 张精明本人经常更换手机号码，一般打到欠费后就更换，家中的电费也要收费人员多次上门催收，还经常与收费人员发生争吵。 魏老憨去年养了2头猪，春节前卖掉后，及时还了信用社的贷款本息525元。魏老憨决定今年扩大养殖规模，贷款再买5只猪仔 。 只有讲信用的人才能得到需要的金融服务 张精明和魏老憨的不同境遇说明了什么？ 信用对金融活动而言至关重要。一般来说，金融机构需要了解客户的信用水平，会为不同信用水平的客户提供不同层次的金融服务。 所以，想获得更好的金融服务，我们应该设法获得更高的信用水平。 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——松下幸之助 板书提示 三、做个守信用的人 谁的信用水平高？ 村民大李常年经商，诚信经营，赚了不少钱，早就成了万元户。因为他家境殷实，又勤俭持家，从未有过向银行贷款的经历。 魏老憨家经济条件一般。为了养猪，先后两次从信用社贷款，一次500元，一次2000元。两次贷款后都及时归还了本息。 如何获得信用记录，提高信用水平高？ 随着生意扩大，村民大李开始向银行进行小额贷款。他每次都按时归还本息，积累了较好信用记录。十一期间，大李带着家人外出旅游，结果忘记了及时还贷…… 出现了负面信用记录，怎么办？ 避免出现新的负面记录 尽快重新建立个人的守信记录 金融机构判断信用状况时，着重考察的是最近的信贷交易情况。如果一个人偶尔出现了逾期还款，但此后都是按时、足额还款，就可以证明其信用状况正在向好的方向发展。 国家征信系统 由国家依法采集、客观记录公民的信用信息，并且依法对外提供公民的信用报告。所以公民的行为将影响未来的借贷能力。国家征信系统提供了个人信用档案。 是由各有关机构收集和保管的，关于居民个人信用信息的总称。银行一般会首先通过个人信用档案了解公民过去的信用状况，并据此做出信贷决定。 个人信用档案——公民第二身份证 将诚信存入生命的银行， 为事业成功兑现珍贵的利息。 诚信是人际交往的名片； 诚信是立足市场的基石； 诚信是人一生的身份证。 实践平台（课后作业）： 走访村里的信用户，了解： 他们是怎样被评为信用户的？ 他们申请贷款时得到了哪些优惠？