高一政治导学案：政治生活2.4(必修2).docVIP

第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 第四框　民主监督：守望公共家园 一、温故知新 1、在我国，农村、城市实行基层民主自治的组织是什么？请描述该组织的性质。 2、村民是如何通过基层民主自治组织行使民主管理权力的？ 3、我国发展基层民主有什么重大意义？ 二、目标导航： （一）课程标准要求： 列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。说明公民有序参与政治生活的意义 （二）学习目标要求： 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 ★1、能列举公民实行民主监督的合法渠道； 2、把握每种民主监督方式的要求； ★3、学会分析如何负责任的行使监督权 ★4、说明公民参与民主监督的意义。 结合公民行使监督权的案例，辩证的分析公民的监督活动； 在比较中说明公民参与民主监督的责任和价值。 通过学习学生能提高政治参与意识与能力，培养主人翁责任感和公民意识，。从而能够主动、有序参与政治生活。 三、教材导读： （一）课前导学——基础知识、自主探究（初读教材，划出考点） 知识点一 选择民主监督的方式 1、公民监督权的内容： （1）我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出 和 的权利。 （2）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出 、 或者 的权利。 2、公民实行民主监督的合法渠道 （1）信访举报制度 ①含义：我们可以给国家机关 、 或 反映自己的意见，提出 、 。 ② 意义：信访举报制度是我们行使监督权的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法，为公民行使监督权提供了有力保障。 ③方式： 、 、 、 等 （2）人大代表联系群众制度 ①含义：就是将我们的意见、建议和要求反映给 ，形成人大代表的议案，上传到 。 ②意义：这一制度能够使公民行使 、参与 得以真正落实，得到切实的保障。 （3）舆论监督制度 ①含义：我们可以依法在 上公开发表自己的意见，参与民主监督。 ②意义：舆论监督以其 、 、 、 的特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。 ③方式： 、 、 、 等。 （4）此外， 、 、 等，是民主监督的新形式、新方法。 知识点二 负责地行使监督权利 1、实行民主监督的意义 实行民主监督，既有利于改进 及其工作人员的工作；也有助于激发广大公民 ，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。 2、如何依法行使监督权 （1）一方面，为了国家和人民利益，敢于同 进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的 。 （2）另一方面，必须采取 方式，坚持 的原则，不能干扰公务活动。 知识点三 综合探究：有序与无序的政治参与 1、公民参与政治生活重要内容： 依法实行 、 、 、 ，是公民参与政治生活的重要内容， 2、有序的与无序的政治参与的区别 ①是否遵循 、 、 参与民主政治生活；②是否 行使政治权利、履行政治义务； ③是否正确处理 与 的关系。 ④是否坚持 的领导 3、有序的政治参与的意义： ①依法有序扩大公民的政治参与是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 ②能否进行有序的政治参与，决定着能否真正的享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。③公民有序地参与政治生活，有利于公民准确表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益；有利于公民不断提高自身的政治素养和参与能力；有利于密切干群关系，充分发扬民主，有力地促进政府机关地廉政建设；有利于促进社会主义政治文明建设。 4、公民无序地参与政治生活的后果： ； ； ； （二）课中导学——重点难点、合作探究（精读教材，理解考点） 民主监督利剑 守望公共家园 1、情景1：2007年2月13日在国务院新闻办的新