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- 2017-01-04 发布于河南
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第一课时:整十数加减整十数
课前让学生准备的:3捆小棒 教师准备:计数器 复习旧知 算一算。 2+3= 5+4= 3+4= 6-2= 7-4= 9-4= 4 5 3 9 7 5 比比看谁都能 算正确。 人教版一年级数学下册第6单元 兴庆区第二十五小学 高红波 整十数加减整十数 学习目标(约1分钟) 1、体会身边处处有数学,用数学的眼光看待身边的问题 2、理解整十数加、减整十数的计算方法 3、通过类比,掌握整十数连加、连减运算 主题图视频 1、图中都有什么? 2、你能提出什么数学问题? 3、你是怎样计算的? 4、将书上的空填写完整。 自学指导 约5分钟 认真看书第62页例1,想一想: (1)小棒摆出10+20= (2)计数器拨出10+20= (3)30-20你是怎样计算的? 当堂检测一 视频 1、完成课本62页第1题做一做 当堂检测二 40+20= 60-20= 60-40= 2、完成课本63页第3题看图列示 当堂检测 1、完成课本62页做一做第2题 2、完成课本62页第1题 3、完成课本62页第2题 4、完成课本62页第4题 当堂检测三 1、完成课本63页第5题 (列式,回答) 2、完成课本63页思考题 当堂检测四 你学会了吗? 1、体会身边处处有数学,用数学的眼光看待身边的问题 2、理解整十数加、减整十数的计算
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