第六课信息的鉴别与评价.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河南
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第六课信息的鉴别与评价

信息的鉴别与评价 案例解析 (1)李明是从哪里获得“中奖”的信息?这个信息源所提供的信息是否真实可靠?为什么? 案 例 1 案 例 2 案 例 3 案 例 4 小 结 注意识别三种信息陷阱1 注意识别三种信息陷阱2 注意识别三种信息陷阱3 * 我们生活在丰富多彩的信息时代,我们享受着多彩多姿的信息文化,然而我们决不能忘记信息的泛滥和信息的污染给我们带来的很多不便,我们要时间保持警惕,不断提高我们对于信息的鉴别与评价能力。 案例解读 李明平时喜欢上网。一天他无意进入了一个国外网站。该网站介绍说,如果接受它发过来的带有广告内容的电子邮件,上网就可以免费。他在网站登记时留下了自己的姓名、地址、电子邮箱等个人资料。没过几天,他收到一封来自国外的航空信件,说他中了23万元现金大奖,只要他立即电汇150元的手续费,并告知确切的联系方式,两天内就可以将现金送到他手上。李明将信将疑,到银行咨询。银行职员告知他,最近到银行办理这种汇款的人特别多,所以怀疑这可能是国际诈骗,目的就是为了骗取这一定数量的手续费。公安局通过跟踪调查,发现所有把钱汇出去的网民,均没有获得相应的大奖。 (2)李明到银行进行咨询,银行所提供的信息是否真实可靠?为什么? (3)“公安局通过跟踪调查,弄清事实真相”这一做法是鉴别信息的方法之一,还有没有其他的方法? (4)评价“李明

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