给图画上色教学设计.docVIP

《给图画上色》教学设计 ——把握认知规律，点到为止 一、教学目标： 知识目标： 1、学会置换前景色和背景色。 2、掌握对图形进行彩色处理的方法。 技能目标： 1、培养学生良好的审美能力。 2、培养学生的动手操作能力和自主学习能力。 情感目标： 1、培养学生认真细致的学习态度。 2、培养学生热爱家乡的好品德。 二、教学重点： 对封闭图形进行着色的方法。 三、教学难点： 给图画上色的不同方法和技巧。 四、教具准备： “我的家乡宁夏川”图画作品、三种图画上色工具的课件 五、教学内容： 本课是《信息技术》（小学版，宁夏教育厅教研室编写）三年级上册“模块一画画美丽的宁夏川”第四单元，课本P45－P50。 教学内容如下： （1）墨水瓶工具的用法。 （2）喷枪工具的用法。 （3）刷子工具的用法。 六、教材分析： 这一单元对“画图”程序的学习和应用进入了一个新的阶段。本节介绍的几种绘图工具的用法，以及各种上色操作，在“画图”中处于核心地位。本课重点介绍三种着色工具的用法，为今后学习画图技巧做了铺垫。这三种工具放在一起学习，有利于对它们进行对比，从而让学生能更好地选择应用。在这几种上色工具中，墨水瓶工具的应用最为广泛，是介绍的重点内容。对喷枪和刷子工具的处理上，则更注重对学生进行使用技巧的培养。总之，这三种工具在实际绘制图形时可以提高学生对图形进行颜色处理的能力，又可以对前面所学的知识技能进行综合练