2009年广州市高三数学教学质量测试分析.docVIP

2009年广州市高三教学质量测试分析 广州市教育局教学研究室 陈镇民 一、命题思路 （一）命题指导思想 （1）2009年广州市高三教学质量测试（以下简称“调研测试”）数学命题主要依据《2008年普通高等学校招生全国统一考试数学（文、理科）考试大纲》（以下简称《考试大纲》）和《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（广东卷）－数学（文、理科）》（以下简称《考试说明》），以及2007年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）的命题特点． （2）2009年广州市高三教学质量测试数学卷主要考查学生的基础知识基本技能，考查学生的考查学生对新增知识点的掌握情况，体现的．2009年广州市高三教学质量测试数学卷2009年广州市高三教学质量测试数学试卷考查的知识点涉及集合、函数、立体几何、平面解析几何、、概率统计、平面向量三角函数、数列、知识板块．2009年广州市高三调研测试数学试卷考点分布及分值情况： 文 科 理 科 知识板块 题号 分值 得分 题号 分值 得分 集合函数立体几何平面解析几何概率统计平面向量三角函数数列1．成绩统计 广州市调研测试数学考试基本数据： 文科考生数23580人，平均分92.39分． 理科考生数30868人，平均分95.66分． 广州市调研测试各组文科数学成绩统计 组别 人数 1卷均分 2卷均分 全卷均分 A组 114.35 B组 106.18 C组 97.81 D组 87.72 E组 84.07 F组 74.89 其他 100.40 全市 23580 92.39 广州市调研测试各组理科数学成绩统计 组别 人数 1卷均分 2卷均分 全卷均分 A组 113.60 B组 102.94 C组 97.02 D组 86.59 E组 81.69 F组 76.88 其他 105.69 全市 30868 95.66 2．高三教学质量测试各试题数据统计（文科样本6374人，理科样本8135人） 文 科 　 理 科 题号 小题号 平均分 难度 　 题号 小题号 平均分 难度 1 　 4.53 0.91 　 1 　 4.72 0.94 2 　 4.62 0.92 　 2 　 4.78 0.95 3 　 4.34 0.87 　 3 　 4.67 0.93 4 　 4.26 0.85 　 4 　 4.65 0.93 5 　 3.15 0.63 　 5 　 4.39 0.88 6 　 4.17 0.83 　 6 　 3.56 0.71 7 　 4.10 0.82 　 7 　 3.31 0.66 8 　 4.02 0.80 　 8 　 3.4 0.68 9 　 2.45 0.49 　 9 　 3.93 0.79 10 　 2.27 0.45 　 10 　 3.67 0.74 11 　 3.26 0.65 　 11 　 4.08 0.82 12 　 3.86 0.77 　 12 　 1.81 0.36 13 　 3.38 0.67 　 13 　 2.44 0.49 14 　 2.31 0.46 　 14 　 2.68 0.53 15 　 2.65 0.53 　 15 　 3.56 0.71 16 7.82 0.65 　 16 9.91 0.82 　 17 9.70 0.81 　 17 7.22 0.60 18 8.17 0.58 　 18 9.65 0.69 　 　 19 5.40 0.38 　 19 6.82 0.49 　 20 2.73 0.19 　 20 2.67 0.19 　 21 4.09 0.34 　 21 5.21 0.37 　 3．广州市调研测试各分数段人数统计 （文科） 指标 140~150 130~139 120~129 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 人数 78 745 2687 4127 3888 3126 2337 1890 指标 60~69 50~59 40~49 30~39 20~29 10~19 0~9 人数 1435 1135 903 686 443 220 40 （理科） 指标 140~150 130~139 120~129 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 人数 443 1718 34