2013春期初家长会PPT课件12.ppt

期初安全家长会 “家长会”议程 1、本学期安全事项 2、关于孩子习惯的养成情况 3、怎样配合学校做好教育 4、关于班级的常规管理和评价 5、本学期的工作安排 6、语数老师的要求 7、 家校沟通 二、小测试：孩子习惯的养成情况 一共9个习惯，评价分三个等级： 非常好 一般 不好 　　（1）专心听讲 　　（2）及时整理书包 　　 ( 3 ) 带齐文具 　　（4）先写作业再玩 　　（5）书写认真 　　（6）记作业 　　（7）东西摆放整齐有序 　　（8）上学不迟到 　　（9）有事有病请假 培养习惯，贵在坚持。 三、配合学校做好教育工作？ 重要的是态度的问题，你有心就有时间。 　　　1、沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。 　　　2、创设一个安静舒适的学习环境。 　　　3、按时作息，不超过8：30分，早上自己醒，自己收拾书包。 　　　4、作业辅导。（一年级作业主要是看书、积累） 　　　5、签名：很重要，写上意见，与老师沟通。确认完成后才签。 　　　6、沟通：与老师的沟通，及时纠正孩子的不足。 　　　7、礼仪礼貌的问题，出门与家人说“再见”，回家说“我回来了”。 　　　8、卫生习惯。 9、让孩子享受成功的喜悦。 如何看待孩子的考试成绩？ 书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心！ 1、冷静对待，分析一下原因。 2、付出耐心和时间，积极辅导。 3、帮助他们逐渐树立信心。 　　四、班级的常规管理和评价。 　 　　　1、作息时间。注意不能早到和迟到。 　　　2、座位：学生的座次。 　　　3、奖罚制度。 　　　4、评价制度　　　 五、本学期的工作安排 1、多喝水，预防流感，坚持的体育运动，天天跳绳10分钟。 2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。 3、作息时间。注意不能早到和迟到。 4、值日情况。 5、QQ群及家教知识资料。 　　　 六、老师的要求：数学方面　 　　口算不能间断，每天都练。 重点掌握20以内的加减法，不用超过学习的内容（10以内的加减法，20以内加减法）（20以内退位减法正在学）一定要特别熟练才行。 务必要达到脱口而出的熟练程度。 　　　 1、请大家帮孩子买一年级上册及一年级下册的口算题卡，但不要让孩子把答案写上去，如果一年级上册已经写过答案的，把它擦干净。每天在家里做时，让孩子把题目抄在自己的本子上（也可以帮他抄，再让他直接写得数。由家长批改。 2、每天一页。每天老师都要检查。 3、口算题卡，当“视算”测试考卷，反复让孩子做。 4、每周帮孩子测试两次或根据老师的要求进行测试。 “视算”测试方法： 1、家长拿一支铅笔和孩子共同看同一张测试题。家长按下计时器后，孩子由上至下看着题目直接说出得数。说对了，不做任何记号，出现错误时做下一个记号，如“X”或“·”，当迟疑比较久时也要做下记号，如“？” 2、填表。 待整张测试纸说完后，家长按停计时器，统计错题、慢题数量，并将时间一同填入反馈本。同时作出简单评价，例如： （ ）月（ ）日，视算训练纸（1),视算时间（ ）分（ ）秒。 共40题。错题（ ）道，慢题（ ）道。 家长评价：又对又快（ ）有进步（ ）一般（ ）还需努力（ ） 3、由孩子自己填写错题、慢题登记（订正）表。 如： 　　 4、查漏。 登记后，学生要就错题、慢题进行针对性练习。必要时需要重新分析算理，如可以采用凑十法、想加算减法、联系上下句口诀法等，也可通过操作（摆小棒、计数器）、画图或询问请教等方式得出正确结果。在理解的基础上再通过诵读、背诵。等方式加强记忆。若一次性全对，没有错题、慢题，登记表就不用填，写查补缺环节当然也就省略了。 　　 5、亲子游戏 家长和孩子可以把“错题、慢题”制成卡片（得数也要写出来）：18-6=12 4+7=11贴在孩子的书桌前或放在文具盒里，让孩子随时能看见、随手能摸着。 也可以经常对口诀，利用接送孩子上下学时间、电视广告空隙，家长随口问：6+7，孩子回答：13. 六、老师的要求：语文方面 1、“古诗过级”。背诵古诗。买《小学生必背古诗70首》 　　2、阅读。每个孩子带两本课外书到班级（注音版的）写上姓名，以后每天中午入学后，孩子将在教室安静地看书。 3、 本学期，语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。 　　4、背诵《弟子规》。 　　 * * * * * * 时间：2013年2月28日 一年（3）班