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2014·新课标高考总复习·数学2-5幂函数与二次函数2014·新课标高考总复习·数学2-5幂函数与二次函数
一、幂函数 1.幂函数的概念 形如y=xα(α∈R)的函数叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数. 2.常用幂函数的图象与性质 二、二次函数 1.定义 函数 叫做二次函数. 2.表示形式 (1)一般式:y= ; (2)顶点式:y= ,其中 为抛物线顶点坐标; (3)零点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中x1,x2是抛物线与x轴交点的横坐标. 三、二次函数的图象及其性质 解析:由幂函数的定义可知D正确. 答案:D 解析:由α的取值知α=1,3时,x∈R,且为奇函数,故选A. 答案:A 4.(2013年淮南模拟)当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2-m-1)x-m+1为减函数,则实数m=________. 答案:2 5.已知f(x)=4x2-mx+5在[2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是________. 考向二 二次函数的图象与性质 [例2] (2013年苏州四市模拟)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为实数,a≠0)的图象过点C(t,2),且与x轴交于A、B两点,若AC⊥BC,则a的值为________. 2.(2013年济南质检)如图是一个二次函数y=f(x)的图象. (1)写出这个二次函数的零点; (2)写出这个二次函数的解析式及x∈[-2,1]时函数的值域. 解析:(1)由图可知这个二次函数的零点为x1=-3,x2=1. (2)可设两点式f(x)=a(x+3)(x-1),又图象过(-1,4)点,代入得a=-1, ∴f(x)=-x2-2x+3. 又x∈[-2,1]中,x∈[-2,-1]时递增,x∈[-1,1]时递减,∴最大值为f(-1)=4. 又f(-2)=3,f(1)=0,∴最小值为0, ∴x∈[-2,1]时函数的值域为0≤y≤4. 考向三 二次函数的综合应用 [例3] (2013年洛阳月考)已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R),x∈R. (1)若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,求f(x)的解析式,并写出单调区间; (2)在(1)的条件下,f(x)x+k在区间[-3,-1]上恒成立,试求k的范围. (2)f(x)x+k在区间[-3,-1]上恒成立,转化为x2+x+1k在[-3,-1]上恒成立.设g(x)=x2+x+1,x∈[-3,-1],则g(x)在[-3,-1]上递减.∴g(x)min=g(-1)=1. ∴k1,即k的取值范围为(-∞,1). 在本例(1)的条件下,若存在x∈[-3,-1]使f(x)x+k在[-3,-1]上成立,试求k的取值范围. 解析:由f(x)x+k?kx2+x+1. 令h(x)=x2+x+1,x∈[-3,-1], 由已知条件知在x∈[-3,-1]上, 如使得kx2+x+1,成立, 只需kh(x)max. 又h(x)在[-3,-1]上递减, ∴h(x)max=h(-3)=7, ∴k7. 即k的取值范围为(-∞,7). 【思路导析】 由新定义化简得出f(x),再由条件f(x)=c转化为y=f(x)与y=c两图的象交点问题,作图分析求出即可. 【答案】 B 【思维升华】 与二次函数有关的最值问题,对称性问题,函数的零点、方程的根等在解决时常借助等价转化思想与数形结合思想去解决. 2.(2011年高考重庆卷)设m,k为整数,方程mx2-kx+2=0在区间(0,1)内有两个不同的根,则m+k的最小值为( ) A.-8 B.8 C.12 D.13 解析:方程mx2-kx+2=0在区间(0,1)内有两个不同的根可转化为二次函数f(x)=mx2-kx+2在区间(0,1)上有两个不同的零点. 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学(B · 理) 第五节 幂函数与二次函数 x α y=ax2+bx+c(a≠0) ax2+bx+c(a≠0) a(x-h)2+k(a≠0) (h,k) 答案:B 答案:(-∞,16] [答案] B 答案:B 答案:B 答案:D 抓主干 双基知 能优化 菜 单 悟真题 透析解 题策略 研考向 要点知 识探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 数学(B · 理)
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