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2013法学院经困生问卷调查数据分析报告
学院为响应学校三关教育中“关心学生”方面的号召,特别对法学院家庭经济困难生进行问卷调查,从经济、心理以及对学院帮扶工作的意见三个方面了解家庭经济困难同学的情况,以便学院以后制定更好的规章制度,从生活学习以及心理各方面关心关爱经困生,弥补帮扶工作的不足。
本次采用网上问卷调查形式,一共回收了66份有效调查问卷,涉及大一、大二以及大三大四,范围较广,具有一定的代表性与全面性。
(一)家庭经济方面
数据分析:
从调查来看,经困生的学费及生活费来源85.71%还是来自家庭的支持。但是我们也看到78.57%的同学部分生活费学费来源是助学金,说明政策支持下助学金给同学们带来了切实的利益与帮助,而且从数据统计中也看出,75.71%的同学在拿到奖助学金和勤工助学金时都用在生活费上,减轻父母以及家庭的负担。而勤工助学也占据55.71%的高比例,说明我校的勤工助学制度在解决同学们的生活费方面起到了不可忽视的重要作用。这也督促我们以后在勤工助学以及助学金的发放等方面更加细致的采集资料与合理安排,让同学们从中受利。
60%的同学认为家庭条件的好坏并不影响学习,说明经困生平时在学习时能够排除类似于经济条件不允许报辅导班等困难而努力学习。也有少部分同学认为有影响,综合分析有以下几种原因:一是可能会阻碍继续深造,二是家庭经济负担过重导致不能全身心投入学习,三是心理负担。
91.43%的同学在用钱时都会考虑到家庭经济状况,不随便乱花钱。这说明经困生在一定程度上比同龄人更有责任意识和担当,考虑得更多,更加懂得父母和家庭支撑他们上学的艰辛,懂得自我约束。
(二)心理方面
数据分析:
1、85.71%的同学并不觉得家庭的贫困是他们感到自卑。这从一定程度上说明,一方面,经困生的心理积极乐观,健康向上;另一方面,夏老师与勤俭部在经困生方面的各项工作采取了较为让人接受的方式,让经困生感到与普通同学并无两样。
2、97.14%的经困生在遇到挫折或者困难时采用自我调节的办法,62.86%的同学会寻求亲友的帮助。这说明他们在遇到困难时绝大多数只会自己解决,说明他们还并不是很外向,习惯于遇到很多事都自己扛。这也对我们的帮扶工作提出新要求,例如可以增加定期的心理会谈等,让他们积极寻求他人的帮助来解决自己的问题。
3、94.29%的同学认为毕业后如果有能力会愿意资助他人,高比例的选择也反映了学校的感恩教育对他们或多或少产生了一定的积极影响。而经困生的感恩回馈之心也是我们帮扶工作所期望灌输给他们的最终理念,这也说明我院的帮扶工作在经困生的人文感化方面取得了一定成效。
(三)对帮扶工作的态度
数据分析:
绝大部分经困生都做过包括学校提供的或者校外兼职的勤工俭学工作,而这也是他们最为乐意接受的帮扶方式。
从学校勤工俭学工作方面来看,55.71%的同学觉得勤工俭学岗位设置以及报酬为合理,40%同学勉强接受,少部分人认为不合理。从另一数据统计图也可以看出来,同学们对于报酬的期望值很高,也希望设置更多的勤工俭学岗位。这与帮扶工作密切相关,对我们的帮扶工作提出了合理化岗位数量以及提高报酬这两方面的迫切要求。
90%的同学对于我院举办的帮扶活动是积极参与的态度,说明绝大部分同学能够理解并且支持帮扶这项困难重重又吃力不讨好的繁琐工作。但也有少部分同学并没有给予体谅。这说明我们在进行帮扶工作时在政策下达与落实时要采用更易接受的方式,让同学们多一份理解与宽容,并进而产生感恩之心。这对我院的帮扶工作也提出了更高一步的要求。
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