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2014高考理数立几学案（八）教学过程1.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（湖北卷5）【题文】在如图所示的空间直角坐标系中，一个四面体的顶点坐标分别是（0,0,2），（2,2,0），（1,2，1），（2,2,2），给出编号①、②、③、④的四个图，则该四面体的正视图和俯视图分别为（ ）A．①和②B．③和①C．④和③D．④和②2.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（陕西卷）【题文】已知底面边长为1，侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上，则该球的体积为（ ）A．B．C．D．3.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（重庆卷7）【题文】某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A．54B．60C．66D．724.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（陕西卷12）【题文】若圆的半径为1，其圆心与点关于直线对称，则圆的标准方程为_______.5.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（江西卷5）【题文】一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是（ ）6.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（江西卷10）【题文】如右图，在长方体中，=11，=7，=12，一质点从顶点A射向点，遇长方体的面反射（反射服从光的反射原理），将次到第次反射点之间的线段记为，，将线段竖直放置在同一水平线上，则大致的图形是（ ）7.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（湖北卷19）【题文】如图，在棱长为2的正方体中，分别是棱的中点，点分别在棱,上移动，且.当时，证明：直线平面；是否存在，使平面与面所成的二面角为直二面角？若存在，求出的值；若不存在，说明理由.8.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（陕西卷17）【题文】四面体及其三视图如图所示，过棱的中点作平行于，的平面分别交四面体的棱于点.（1）证明：四边形是矩形；（2）求直线与平面夹角的正弦值.9.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（江西卷19）【题文】(本小题满分12分)如图，四棱锥中，为矩形，平面平面.求证：若问为何值时，四棱锥的体积最大？并求此时平面与平面夹角的余弦值.10.2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（重庆卷19）【题文】如图，四棱锥中，底面是以为中心的菱形，底面，，为上一点，且.（1）求的长；（2）求二面角的正弦值.