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2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件:第4章第3节平面向量的数量积与平面向量应用举例2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件:第4章第3节平面向量的数量积与平面向量应用举例
第三节 平面向量的数量积与平面向量应用举例 2.范围 向量夹角θ的范围是 ,a与b同向时,夹角θ= ;a与b反向时,夹角θ= . 3.向量垂直 如果向量a与b的夹角是 ,则a与b垂直,记作 . 二、平面向量数量积 1.已知两个非零向量a与b,则数量|a||b|·cos θ叫做a与b的数量积,记作a·b,即a·b= ,其中θ是a与b的夹角. 规定0·a=0. 当a⊥b时,θ=90°,这时a·b= . 2.a·b的几何意义: 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影 的乘积. 四、数量积的运算律 1.交换律:a·b= . 2.分配律:(a+b)·c= . 3.对λ∈R,λ(a·b)= = . [关键要点点拨] 1.对两向量夹角的理解 (1)两向量的夹角是指当两向量的起点相同时,表示两向量的有向线段所形成的角,若起点不同,应通过移动,使其起点相同,再观察夹角. (2)两向量夹角的范围为[0,π],特别当两向量共线且同向时,其夹角为0,共线且反向时,其夹角为π. (3)在利用向量的数量积求两向量的夹角时,一定要注意两向量夹角的范围. 2.向量运算与数量运算的区别 (1)若a,b∈R,且a·b=0,则有a=0或b=0,但a·b=0却不能得出a=0或b=0. (2)若a,b,c∈R,且a≠0,则由ab=ac可得b=c,但由a·b=a·c及a≠0却不能推出b=c. (3)若a,b,c∈R,则a(bc)=(ab)c(结合律)成立,但对于向量a,b,c,而(a·b)·c与a·(b·c)一般是不相等的,向量的数量积是不满足结合律的. (4)若a,b∈R,则|a·b|=|a|·|b|,但对于向量a,b,却有|a·b|≤|a||b|,等号当且仅当a∥b时成立. [典题导入] (1)若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b)·c=30,则x= ( ) A.6 B.5 C.4 D.3 [听课记录] 8a-b=8(1,1)-(2,5)=(6,3), 所以(8a-b)·c=(6,3)·(3,x)=30. 即18+3x=30, 解得x=4. 答案 C [规律方法] 平面向量数量积问题的类型及求法 (1)已知向量a,b的模及夹角θ,利用公式a·b=|a||b|·cos θ求解; (2)已知向量a,b的坐标,利用数量积的坐标形式求解. [典题导入] (1)已知|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为120°,a+b+c=0,则a与c的夹角为 ( ) A.150° B.90° C.60° D.30° [听课记录] ∵a·b=1×2×cos 120°=-1,c=-a-b, ∴a·c=a·(-a-b)=-a·a-a·b=-1+1=0,∴a⊥c. ∴a与c的夹角为90°. 答案 B (2)(2013·大纲版全国高考)已知向量m=(λ+1,1), n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ= ( ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 [听课记录] ∵(m+n)⊥(m-n), ∴(m+n)·(m-n)=0. ∴|m|2-|n|2=0, 即(λ+1)2+1-[(λ+2)2+4]=0. ∴λ=-3.故选B. 答案 B [规律方法] 1.求两非零向量的夹角时要注意: (1)向量的数量积不满足结合律; (2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不能共线时两向量的夹角就是钝角. 2.当a,b是非坐标形式时,求a与b的夹角,需求得a·b及|a|,|b|或得出它们的关系. [跟踪训练] 2.(1)设向量a=(x-1,1),b=(-x+1,3),则a⊥(a-b)的一个充分不必要条件是 ( ) A.x=0或2 B.x=2 C.x=1 D.x=±2 (2)已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),向量d如图所示,则 ( ) A.存在λ0,使得向量c与向量d垂直 B.存在λ0,使得向量c与向量d夹角为60° C.存在λ0,使得向量c与向量d夹角为30° D.存在λ0,使得向量c与向量d共线 [规律方法] 向量与其它
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