七年级历史《青铜工艺的杰出成就》课件.pptVIP

* * 远古原始人类使用的生产工具是什么？使用这种生产工具的时代称为什么时代？ 偶方彝(商) 兵器（周） 孟鼎（西周） 青铜爵（夏） 司母戊鼎（商） 四羊方尊（商） 夏、商、周时期，使用的生产工具主要是什么？ 同学们，欢迎你们的来到。我是小博士，是青铜器家族博物馆的馆长。你们的导游。青铜器家族成员已经列队欢迎你们了！我们先打打招呼吧：“HELLO！HELLO！” 然后自主选择交友，准备回答后面的问题哟。现在“走进精美绝伦的青铜器家族博物馆、感受神秘瑰丽的青铜文化” 。 鼎1 三星堆文化 爵 鬲 壶 越王勾践剑 编钟1 铜镜 灯 炉 编钟2 鼎2 鼎1 三星堆文化 爵 鬲 壶 越王勾践剑 编钟1 铜镜 灯 炉 编钟2 鼎2 三星堆遗址 中国西南地区的青铜时代遗址，是蜀人祭祀天地山川诸自然神祗的遗迹。 鼎1 三星堆文化 爵 鬲 壶 越王勾践剑 编钟1 铜镜 灯 炉 编钟2 鼎2 鼎1 三星堆文化 爵 鬲 壶 越王勾践剑 编钟1 铜镜 灯 炉 编钟2 鼎2 青铜器神秘瑰丽，至今历历在目。你能把这些青铜器按用途分类吗？我们按位置分成四大组讨论，相互竞争比赛，看哪组分类得又快又好。现在开始“走进历史，贴近生活，大家齐动手，种类大比拼” 。 鼎1 三星堆文化 爵 鬲 壶 越王勾践剑 编钟1 铜镜 灯 炉 编钟2 鼎2 青铜器神秘瑰丽，至今历历在目。你能把这些青铜器按用途分类吗？我们按位置分成四大组讨论，相互竞争比赛，看哪组分类得又快又好。现在开始“走进历史，贴近生活，大家齐动手，种类大比拼” 。 食器、 酒器、 水器、 兵器、 乐器、 铜镜、 杂器、 车马器、 农具、 手工工具、 货币、 度量衡 同学们通过激烈的竞赛，四组都取得了傲人的成绩。我们下一个环节将进入问题大挑战。 打模子（陶范） 2、你知道青铜器要用哪些原料？ 配制金属比例 加热熔化 将合金溶液灌注于陶范里（连续性） 冷却 去陶范 精心修饰 铜、 锡、 铅 1、什么是青铜？ 指以铜为主要元素的合金，因颜色呈青灰而得名。 现在“你问我答，我问你答”比赛开始。 3、你知道如何铸造青铜器吗？ 集体劳动创造 司母戊鼎（商） 四羊方尊（商） 偶方彝(商) 与石器相比，青铜器有哪些特点？ 孟鼎（西周） 青铜爵（夏） 司母戊鼎（商） 四羊方尊（商） 兵器（周） 偶方彝(商) 比比看：夏、商、西周各时期青铜器的特点是什么？ （3）青铜器的艺术性精与美。 （1）工艺水平高超复杂、 （2）青铜制品丰富多彩、 司母戊鼎（商） 四羊方尊（商） 青铜立人像 与世界上其他国家的青铜器相比较，我国青铜器的特点有哪些？ 青铜树 1、青铜器演变的基本规律。 2、青铜器的艺术价值。 3、青铜器的史学价值。 议一议： 简单----复杂；更有使用性…… 表现在整体结构和造型、纹饰上…… 为研究商周的历史提供了宝贵的资料…… 同学们，经过“种类大比拼”、“问题大挑战”，各组战果辉煌，下面进入最后一个环节“头脑风暴”。 1、你能在现实 生活中寻找到青 铜器的丽影？ 同学们，经过“种类大比拼”、“问题大挑战”，各组战果辉煌，下面进入最后一个环节“头脑风暴”。 2、在繁荣的文物市场中， 如何辨识青铜器的真伪？ 你有哪些识别方法？ 辨识青铜器真伪的方法： （1）造型、纹饰与真器主体之器物是否符合；是否遵守器制。 （2）形制、纹饰是否符合规范；形制与纹饰是否符合；铭文字体、文句是否符合古法； （3）伪铭字体、内容与真器器行时代、或名称与器类是否相符；或虽相符，但字体较松散、呆板、不通； （4）伪纹饰是否符合时代特征；伪纹与伪铭是否有相近同的破绽。 1、请专家鉴定； 2、个人也应具备一些基本常识。 （5）与等大的原器比是否沉重；器表有无突起的范线；内外范间有无垫片；表面是否严密、光洁；用指甲、刀剔或用锤敲击、或用盐、酸、碱侵泡检查锈的真假。 *