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七年级政治 丰富多样的情绪2 课件
* * 集体朗读： (P59) 一、 1、 (p60) 活动课：1 高兴 忧 愁 惊 恐 愤 怒 比较一下画中同学情绪及 心情。并用两字概括！ (p60①) ◆情绪有哪些表现？ 活动课：2 第一组 第二组 第三组 第四组 四人小组讨论后，派一代表 到黑板写三个情绪词语。 欣喜若狂、眉开眼笑、喜悦、高兴 、兴奋、 欢乐、心旷神怡、欢欣鼓舞、春风满面、惊喜 、开心 、愉快…… 愤怒、生气、气愤、暴跳如雷、盛怒、气恼 、恼羞成怒 、大怒、七窍生烟、怒发冲冠 怒目而视 、咬牙切齿 、忿忿不平…… 悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感 、泪流满面、 难过 、失望 、哀痛 、悲伤 、遗憾…… 害怕、恐惧、紧张 、不寒而栗 、提心吊胆、 胆战心惊 、心悸、仓惶 、担心 、手足无措 草木皆兵、 慌张不安 …… 成果展示 通过活动课，你能在课文中 找到，情绪可分成哪几类？ (p61①) ◆情绪可分为哪几类？ 活动课：3 通过活动课，你认为情境 与情绪的关系如何？ 认真填写下面内容 高兴 感谢别人的关怀 兴奋 能感受大自然的美好 气愤 兴趣爱好受到挫折 惊喜 自己的努力得到了回报 气愤 无中生有 心悸 怕老师向家长反映 (p61②) ◆情境与情绪的关系 2、 (p62) 活动课：4 惧怕 信心百倍 沉着、积极 紧张、焦虑 虚心学习 表扬鼓励 (p62①) 活动课：5 通过上述活动课，你能从课文 中概括出情绪对人的积极与消 极的影响吗？ 起超水平的发挥 起阻碍作用 起促进作用 起忧郁成疾的影响 (p63①) ◆情绪对人的生活积极与消极的影响 本课知识框架 丰富多样的情绪 情绪万花筒 情绪的基本类型 情绪与情境的关系 喜怒哀惧 情绪与生活 （影响和作用） 积极情绪 消极情绪 积极影响 消极影响 双刃剑 堂上练习 单项选择 1．平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做（ ） A．情绪 B．性格 C．意志 D．内心需要 A 2．人的情绪有多种类型 ，其中最常见的是（ ） A．喜、怒、哀、乐 B．惊喜、悲愤 C. 喜、怒、哀、惧 D．百感交集 C 3．对情绪认识正确的是（ ） A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适 B．情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪 C．情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适 D．情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的 B
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