童装设计引入小学美术教学的实践与研究.docVIP

童装设计引入小学美术教学的实践与研究 织里实验小学 张玲娣 一、???????? 实验教学的现实背景和意义 美术是人类文化的重要组成部分，与社会生活方方面面有着千丝万缕的联系。美术课程是一门对学生发展具有重要促进作用的课程。新美术大纲指出在选择教学内容时应遵循以下原则：1、要贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择要注意联系学生生活的实际，要按 10-20％的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。2、美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。3、美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力。那么，作为中国第一个童装名镇——织里，织里镇是全国最大的童装产销基地，享有“中国童装名镇”的美誉，童装产业目前已成为它的第一大产业。据统计，到去年底，全镇拥有童装加工企业5700家，专业从事童装产业的人员近8万，年产童装1.8亿（套），实现产值40亿元，国内市场占有率21％以上。织里童装已辐射全国28个省市的117个大中城市以及10多个国家和地区。童装市场日客商流量达3万余人，日销售童装达30万件(套)。织里镇也因童装而扬名，成为全国童装最大的销售中心。但是成绩面前，织里人没有满足。面对日趋激烈的市场竞争形势，经营者重质量、创品牌已成风尚。上海、广州、深圳、杭州等地的一大批专业设计师被商家高薪聘请到织里。织里大企