课件_因数与倍数.pptVIP

* 青岛版五年级数学上册 因数与倍数 东阿县第二实验 小学 张波 2011年12月 把12张同样大小的正方形摆成一个长方形，有多少种摆法？ 动脑想一想？ 3×4=12 4×3=12 2×6=12 6×2=12 1×12=12 12×1=12 拼摆方法： 2 x 6 =12 3 x 4 =12 1 x12 =12 想一想: 怎样又快又准的找到一个数的所有因数？ 方法： 1.按从小到大的顺序找 2.成对成对的找 一个数的因数的个数是有限的还是无限的?其中最大的是几？最小的是几？ 思考： 一个数的因数的个数是有限的，其中最大的是它本身，最小的是1。 这个数是4的因数；这个数也是6的因数;这个数还是7的因数。请问，这个数 是几？ 猜数游戏： 1是所有自然数的因数。 一个数的倍数的个数是有限的还是无限的？其中最小的是几?最大的是几？ 思考： 一个数倍数的个数是无限的，其中 最小的是它本身，最大的无限大。 一、填空。 1、 3X7=21，（　）和（　）是（　）的因数， （　）是（　）和（　 ） 的 倍 数。 2、6的因数有（ ），其中，最大因数 是（ ），最小因数是 （ ）。 3、72的最大因数是（ ）,