九年级数学应用性问题专题人教实验版知识精讲.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于天津
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九年级数学应用性问题专题人教实验版知识精讲

九年级数学应用性问题专题人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 应用性问题专题 二. 重点难点: 1. 重点:列方程解应用题的过程及应注意的问题。 2. 难点:等量关系的寻求;把实际问题转化为数学问题的建模思想的运用。 三. 具体内容: 题型1方程(组)应用题 方程是描述丰富多彩的现实世界数量关系的最重要的语言也是中考命题所要考察的重点热点之一。我们必须广泛了解现代社会中日常生活、生产实践、经济活动的有关常识。并学会用数学中方程的思想去分析和解决一些实际问题。解此类问题的方法是:(1)审题,明确未知量和已知量;(2)设未知数,务必写明意义和单位;(3)依题意,找出等量关系,列出等量方程;(4)解方程,必要时验根。 题型2不等式(组)应用题 现实世界中不等关系是普遍存在的,许多现实问题很难确定(有时也不需要确定)具体的数值。但可以求出或确定这一问题中某个量的变化范围(趋势),从而对所有研究问题的面貌有一个比较清楚的认识。本节中,我们所要讨论的问题大多是要求出某个量的取值范围或极端可能性,它们涉及我们日常生活中的方方面面。 列不等式时要从题意出发,设好未知量之后,用心体会题目所规定的实际情境,从中找出不等关系。 题型3函数应用问题 函数及其图象是初中数学中的主要内容之一,也是初中数学与高中数学相联系的纽带。它与代数、几何、三角函数等知识有着密切联系,中考命题中既重点考

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