【浙江版】2013版高中全程复习方略数学理课时提能训练:9.9离散型随机变量及其分布列(人教A版·数学理).docVIP

【浙江版】2013版高中全程复习方略数学理课时提能训练:9.9离散型随机变量及其分布列(人教A版·数学理).doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课时提能演练(六十五) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X,则表示“放回5个红球”事件的是 (  ) (A)X=4  (B)X=5  (C)X=6  (D)X≤5 2.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,如果P(X4)=0.3,那么(  ) (A)n=3 (B)n=4 (C)n=10 (D)n=9 3.(2012·嘉兴模拟)设随机变量Y的分布列为:Y -12 3 P m 则“≤Y≤”的概率为(  ) (A) (B) (C) (D) 4.若离散型随机变量X的分布列为: X 0 1 P 9c2-c3-8c则常数c的值为(  ) (A)或 (B) (C) (D)1 5.(2012·淮安模拟)设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于(  ) (A)0 (B) (C) (D) 6.若某一射手射击所得环数X的分布列为X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数X≥7”的概率是(  ) (A)0.88    (B)0.12    (C)0.79    (D)0.09 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是    . 8.(易错题)随机变量X的分布列如下:X -10 1 P a b c 其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=   . 9.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是   . 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(2012·义乌模拟)某校10名学生组成该校“科技创新周”志愿服务队(简称“科服队”),他们参加活动的有关数据统计如下:参加活动次数1 2 3 人数2 3 5 (1)从“科服队”中任选3人,求这3人参加活动次数各不相同的概率; (2)从“科服队”中任选2人,用ξ表示这2人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列. 11.(2011·广东高考改编)为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取14件和5件,测量产品中微量元素x,y的含量(单位:毫克).下表是乙厂的5件产品的测量数据:编号1 2 3 4 5 x 169 178 166 175 180 y 75 80 77 70 81 (1)已知甲厂生产的产品共98件,求乙厂生产的产品数量; (2)当产品中的微量元素x,y满足x≥175且y≥75时,该产品为优等品,用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量; (3)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数ξ的分布列.【探究创新】 (16分)一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是. (1)若袋中共有10个球; ①求白球的个数; ②从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列. (2)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于,并指出袋中哪种颜色的球的个数最少. 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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