七年级有理数期末复习教案(提高与练习)七年级有理数期末复习教案(提高与练习).docxVIP

教学主题：有理数期末复习教学重难点：掌握有理数的概念;提高有理数的计算能力.教学过程：1.导入期末将近,通过几个月的学习,同学们对有理数一定有了总体的新的认识和见解,这节课我们来复习一下有理数,从概念到提高2.呈现一、【知识点归纳】老师带领同学们边复习概念边完成填空.（1）负数的应用，有理数的分类 1、负数的意义：引入负数是我们实际的需要，我们通常用正、负来表示一对相反意义的量。Eg1. 上升1m表示为＋1m，则下降2m表示为。生活中有很多这样的相反的量：前进－后退，向东－向西，等等。Eg2：“某种机器零件规定其直径误差不得超过0.8mm”这是什么意思？2、和统称为有理数。注意：有限小数和无限循环小数都属于有理数。例1.将下列各数填到相应的括号内：－7.2，，－9，1.4，0，3.14，，12，－2.5，20％整数集合：正分数集合：非负数集合：分数集合：例2. a一定是正数，－a一定是负数吗？回答并举例：（2）数轴1、数轴的三要素：、、。在数轴上，右边的数总比左边的数大。最小的正整数是，最大的负整数是。2、△相反数：两个数只有符号不同，我们称一个是另一个的相反数。Eg。2和－2，a和－a。本质：只有符号不同，其它不变。特别的：0的相反数是。※x＋y的相反数是（），a－b的相反数是（）。牢记：正数的相反数是，负数的相反数是，相反数等于它本身的数是。3、相反数的代数意义：a0时，－a