三年级上童话作文范文.docVIP

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三年级上童话作文范文三年级上童话作文范文

不爱刷牙的小狮子? 小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上。? “小兔,我们——”?小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!”接着,也“扑通”一声,倒在了地上。?????小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩——”? ????“好难闻的气味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。? ????小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?”? ????小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像。。。。。。好像两个星期。。。。。。”?????爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。? ????小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!”爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。? 从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到了! 三年级上册第七单元作文:文具们的争吵声 “叮零零”下课了,同学们冲出教室,教室里一片宁静,只留下了孤零零的文具们。 “好,铅笔小姐,我是香气四溢的橡皮先生,认识一下吧!“咦,声音是从哪里来的呢?哦,是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。 凝视了橡皮几秒后,铅笔小姐很有礼貌的说:“你好,橡皮先生,请问你有什么本事?。 “我吗?我不仅很香,还能帮助小朋友擦掉错别字。橡皮非常骄傲“你呢,你有什么本事? “我的本事,也是我的职责,至于。。。。。。” “至于你的缺点,我可清楚了。。。。。。”未待铅笔讲下去,橡皮就抢着说:“你。。。。。。是个粗心小姐,几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。” “如果没有铅笔,你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时,他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。 “可。。。。。。”橡皮正待讲下去。不料,小主人已经把文具们装进铅笔盒了。 “我们还是少争吵,为学生干一点有用的事吧!”卷笔刀说。 龟兔的第二次赛跑 蔡莉婷 小白兔第一次赛跑时输给了小乌龟,总觉得自己没有脸见人。他决定和乌龟第二次赛跑,小乌龟同意了,并请来了大象做裁判,比赛的内容是翻过一座山,再趟过一条小河先到终点的胜利。 比赛开始了,一开始一直都是小白兔遥遥领先,小乌龟非常着急,紧追慢赶。站在山顶上的小白兔得意地大笑。但小白兔吸取了第一次比赛的教训,不敢大意,急着往河边赶去,小乌龟终于爬过了山顶,却累得气喘吁吁满头大汗。 小白兔来到河边,却发了愁,因为没桥,过不了河,小白兔很丧气。心想:这次比赛又要输了,此时,小乌龟也在想,这次可完了,一不留神被一块石子绊了一跤,一直滚到了山脚也没有停下,滚到了河中央,身体漂浮在河中央。它超过小白兔了!可小乌龟并没向前游,而是游了回来,对小白兔说:来!我背你过河!就这样他们一起过了河,手拉手一起到达了终点。 通过这次比赛,小白兔明白了:要互相帮助,才能战胜困难,一起到达胜利的彼岸。从此,它们成了一对最要好的的朋友。 老师点评:通过小白兔明白了告诉大家一个道理,符合童话故事的特点。童话就是通过一个故事,将道理寓寄其中。

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