【精品】人教版高中历史必修三第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 教学设计.docVIP

新人教版高中历史必修三第三单元 第10课《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计 【教学目标】 了解中国汉字、书画的发展演变脉络 理解京剧形成发展的原因。 通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。 【教学重难点】 重点：中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就[来源:Zxxk.Com] 难点：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征 【教学方法】讲述法、比较法、图片欣赏法 【课时安排】1 【教学过程】 【导入新课】 [课件1展示2008年北京奥运会会徽图案] 教师提问：北京奥运会为什么采取这样的设计图案？学生讨论。[来教师指出：这是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。由此引入新课。 一、汉字与书法艺术(课件2---7) 1、汉字的起源 教师讲述:汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一，早在六千多年前，原始社会晚期，汉民族先民在各种器物上刻画的符号，渐渐演变成为汉字。汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字。 2、汉字演变的基本脉络 教师讲述:汉字在长期演变的过程中，经历了由商周的甲骨文发展到金文、篆书、隶书、楷书的脉络演