【名校推荐】河北省定州中学湘教版高二地理必修三学案2.2 湿地资源的开发与保护.docVIP

主题：湿地资源的开发与保护-------以洞庭湖区为例 【学习目标】 1、了解湿地的概念及我国湿地的分布。 2、理解湿地的重要价值。（重点） 3、认识湿地开发利用中存在的问题及其危害。（难点） 4、掌握湿地综合治理的措施。（难点） 知识点一湿地的含义 1、什么是湿地3、湿地特点1）地表常年或经常有水，属于之间的过渡带。 分布广泛，类型多样。 特别提醒　湿地形成的因素 1）自然因素：①地形：地势平坦或因山脉等阻挡，排水不畅；②气候：降水量大或蒸发量弱；③土质、土层：有冻土层，不利于水的下渗，地面形成积水；④水文、水系：河水流至下游失去明显河床；⑤某些河流的凌汛现象，河水泛滥成湿地。 人为因素：人类生产活动中形成的人工湿地。如：稻田、水库、池塘。 思活动湿地是否只存在于湿润、半湿润平原地区？二湿地的价值结合材料探究： 2、（看右图）你发现洞庭湖是如何调节 洪水的呢？ 3、湿地的主要功能有哪些？将探究结果填入下表。2014年2月2日是第十八个世界湿地日，宣传主题是湿地与农业”，宣传口号是湿地与农业：成长中的伙伴”。 湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。联合国环境署2002年的权威研究数据显示，1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。湿地的美称包括资源的宝库”生命的摇篮”天然