二数上册期末检测.docVIP

大荔县2014—2015学年度上学期小学数学科二年级试题 卷首语：亲爱的同学：这些都是本学期我们一起学过的内容，只要认真思考，细心答卷，你一定是最棒的！加油呦！ 认真书写很重要，卷面干净整洁。（5分） 小朋友，答卷的时候字写得工整、认真，可以得到5分呦，请小朋友们比一比，看谁写得最工整、最漂亮。 编写意图和命题依据：本题旨在考察学生的规范书写，培养学生良好的学习习惯。 我会填一填：（每空1分，共 18分） 填上合适的长度单位： 旗杆高约12（ ） 铅笔长约18（ ） 手掌宽约5（ ） 教学楼高21（ ） 编写意图和命题依据：本题旨在考察学生对长度单位：米和厘米的认识。依据《大荔县小学数学教学与质量评估指导手册》第8页课程目标中知识技能目标第3条，初步认识长度单位厘米和米，建立1米、1厘米的长度观念。 2、摆一个三角形用3根小棒，摆7个这样的三角形用（ ）根小棒。 编写意图和命题依据：本题旨在考察学生数形结合，利用乘法口诀进行计算。依据《义务教育数学课程标准》第17页数的运算第2条，能熟练口算表内乘法。 3、从3、5、9三张卡片中任意取两张组成两位数，其中最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 编写意图和命题依据：本题旨在考察学生对排列数、组合数的的理解。依据教师指导手册第8页课程目标中的第7条，通过观察、猜测、实