人教版五年级上册10松鼠PPT.pptVIP

学习目标： 1.朗读课文，了解松鼠的习性特点。 2.体会文章生动形象地说明事物的方法。 3.激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 我会读准下列字的读音： 驯良 乖巧 清秀 矫健 机警 玲珑 帽缨 歇凉 榛子 榉实 橡栗 蛰伏 错杂 苔藓 圆锥形 合作探究： 1.本文中的小松鼠有什么特点？找出每个特点相对应的段落。 2.选择你最感兴趣的部分读一读，用自己喜欢的方式向大家介绍松鼠的特点。（口头展示） 说说松鼠的“漂亮”： 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 说说松鼠的“驯良”： 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。像飞鸟一样住在树顶上。 它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 。 它们带着儿女住在里面,既舒适又安全。 合作探究三： 说说本文在表达和写法上与《鲸》有哪些不同的地方？ * * * * 松鼠 漂亮 驯良 乖巧 （第1段） （第2段） （第3~4段） 外形： 性格： 行为： （不侵犯人类） （不骚扰人类） 说说松鼠的“乖巧”： * *