1.1《沁园春 长沙 》课件19（ 人教版必修1）.pptVIP

它朦朦胧胧地唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中，我才明白了什么是真正的同学情深；什么是真正的师生情谊；什么是真正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……  * * 1、反复诵读，领会诗歌宏阔意境。 2、抓关键词，体会意象，理解本词寓情于景，情中显志的特点。 3、感受革命前辈的博大情怀和革命壮志，激发学生奋发向上，树立远大理想。 舸? 怅 寥?廓? 峥 嵘 挥斥方遒 浪遏飞舟 è gě chàng? liáo qiú zhēng róng kuò 品读上阙 1、开头三句的正常语序是怎样的? 2、找出写景的句子，这几句是由哪个字总领？ 3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的? 4、写景诗句中哪些动词用得好？为什么? 品读上阙 1、开头三句的正常语序是怎样的? 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 在深秋的时候，（我）一个人独自站在橘子洲头，望着眼前的湘江向北滚滚而去。 独立寒秋图 3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的? 品读上阙 看 远望山上： 万山红遍 层林尽染 近观江中： 漫江碧透百舸争流 仰视天空： 鹰击长空 俯察水里： 鱼翔浅底 静 动 湘江秋景图 4、写景诗句中哪些动词用得好？为什么? 品读上阙 “染”字，　用拟人手法，写出秋色之深 。 “击”字，准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、迅速有力地飞翔