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- 约7.29千字
- 约 76页
- 2017-01-04 发布于湖北
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1.2 六国论 课件(鲁人版必修四).ppt
六国论 1.借古讽今,切中时弊 本文从历史与现实结合的角度,依据史实,抓住“六国破灭,弊在赂秦”这一点来立论,针砭时弊,切中要害,表明了作者明达而深湛的政治见解。文末巧妙地联系北宋的现实,点出全文的主旨,语意深切,发人深省。 2.论点鲜明,论证严密 文章开篇提出“六国破灭,弊在赂秦”的论点,然后以史实为据,分别就“赂秦”与“未尝赂秦”的两类国家进行论证,又以假设进一步申说,如果不赂秦则六国不至于灭亡,从而得出“为国者无使为积威之所劫”的论断,最后借古讽今,讽谏北宋统治者切勿“下而从六国破亡之故事”。文章围绕中心论点展开论证,既深入又充分,逻辑严密,无懈可击。 3.语言生动,气势充沛 本文用词准确,言简意赅,语言生动形象。在论证中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述,生动形象地说明道理,用“食之不得下咽”形容秦人的恐慌不安,增强了文章的表达效果。文章字里行间饱含着作者的感情,有强烈的感叹,有对“以地事秦”的憎恶,有对“义不赂秦”的赞赏,有对“用武而不终”的惋 惜,有对“为秦人积威之所劫”的痛惜,使文章不仅以理服人,而且以情动人。再加上对偶、对比、比喻等修辞手法的运用,更使文章不仅章法严谨,而且富于变化,承转灵活,纵横恣肆,起伏跌宕,雄奇遒劲,具有雄辩的力量和充沛的气势。 课内素材 苏洵在《六国论》中谈到六个大国居然被地处西北
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