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备考研究 主 讲：郭 忠 08级中考特点 一 考试性质 1、是一种结业性考试: 　了解部分：71％; 理解部分：20％; 　运用部分：9％ 2 、基本情况 A 优 线:96分(折合为28.8分) 平均 分:74.4分(折合为22.3分) 08级中考特点 3、分值分布: 4、题型: (1)选择题:每题3分,共48分. (2)选择题:每空2分,共52分. 08级中考特点 5、难度值（非选择题）： 17、食物链--12分、难度值0.713 18、植物细胞-12分、难度值0.583 19、遗传—14分、难度值0.724 20、光合作用与呼吸作用—14分、 难度值0.765 08中考第19题 孟德尔是遗传学的奠基人，他选用豌豆作遗传材料，运用科学的研究方法，成功地总结出豌豆的性状遗传规律。 （1）细胞核中储存遗传信息的物质是 DNA ，它可以分成许多个有特定遗传信息的片断，这些片断叫 　　　　　　　　　基因 。 （2）相对性状有显性性状和隐性 之分。如果高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，产生的后代全部都是高茎豌豆，那么子代高茎豌豆的基因组成为 Ｄd 。（用D表示显性基因,d表示隐性基因）。 08中考第19题 （3）完成下面生殖过程中基因的传递图解 （在三个“（ ）” 内填入相应的基因）。 08中考第18题 B 、考试要求回归教材、回归教学过程 18（5）制作临时装片时，染色可以使细胞结构显示得更清楚，但在观察活细胞及其生物活性时，应使用不经染色的临时装片。 08中考第17题 提高学生的生物科学素养; Ａ、牢固树立生物与环境相互依赖、相互作用、相互影响的观念 (12题) Ｂ、牢固树立生态系统具有一定自动调节能力的观念(17题) Ｃ、细胞是构成生物体结构和功能基本单位(18题) 重视学生的探究能力(20分)： 教会学生提出问题、作出假设、控制变量、设计对照实验、根据实验结果得出结论（1、16、20题共计20分） 08级中考特点 基本技能：如作出假设（1题）、急救措施（15题）、 设计对照实验（16题）、完成基因的传递图（19题） 3、 重视对学生设计情景试题能力的考查、结合当地的地方特色、当地的重大举措 08中考第1题 1、绵阳某校生物兴趣小组为探究“建设绵阳会客厅对三江交汇处白鹭数量的影响”而进行的下列活动中，属于作出假设的是 （ A ） A、建设绵阳会客厅将使白鹭数量增多 B、选择观察地点 C、定时观察、记录 D、统计分析观察结果 08中考第16题 16、为探究“吸烟对健康的影响”，绵阳某校生物兴趣小组选择了20只大小、生长状况相同的健康小白鼠均分为两组，分别饲养在甲、乙两个同样的巢穴内。除每天向甲巢通入10次烟草烟雾（每次10分钟）外，其余饲养条件均适宜且相同，并对两组小白鼠的生活情况进行观察和记录。为了使实验更加科学，他们还应该 （ B ） A、在同一时间内向乙巢穴通入同样强度和时间的二氧化碳 B、在同一时间内向乙巢穴通入同样强度和时间的空气 C、在不同时间内向乙巢穴通入同样强度和时间的二氧化碳 D、在不同时间内向乙巢穴通入同样强度和时间的空气 08中考第15题 4、加强实验教学、重视学生参与实验的设计、创新、高度重视对学生实验探究的考查.（1、16、18、20） 5、 重视学生用所学知识解决实际问题能力的考查. 15、小明和几个同学在绵阳富乐山公园游玩时，不小心跌倒在地上造成手臂的毛细血管出血。他应采取的正确处理措施为 （ A ） A、将伤口冲洗干净，贴上创可贴 B、立即叫救护车 C、立即回学校 D、打电话“120”求救 08中考第17题 6、 重视学生识图能力的考查. A、识别食物网并能回答相关问题 17、（每空2分，共12分）下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答。 （1）生物与生物之间，最常见的是捕食关系，生态系统中的 物质和能量 就是沿着食物链和食物网流动的。从生态系统的组成上看，草是其中 生产者