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八年级政治上册第六课第一框《网络上的人际交往》课件八年级政治上册第六课第一框《网络上的人际交往》课件
网络上的人际交往 如果没有互联网,小梅的病症很难做出准确诊断,很可能延误治疗时间,从而失去生命。有了互联网,这一快捷广泛的信息获取途径,小梅得到了世界各地医生的帮助,病因才得以确诊。 阅读66页材料 想一想:1、小梅得救与互联网有什么关系? 阅读课本p66,说说网络 丰富我们生活的表现是什么? 打开网页,就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等,不用舟车劳顿,不用费时周折,我们的愿望就可以实现。 (网络的丰富性的表现为) 网络在丰富我们生活的同时,也使我们的交往方式发生了变化。 阅读课本p67,说说网络交往与现实交往的有哪些不同? 网络交往与现实交往有什么不 同? 网络交往超越了空间 提供了平等交往的平台 学习方式的改变 突破现实交往的角色限制,自由交友 . . . . . . 网络交往 ——一把锋利的双刃剑 网络是一把双刃剑,它有利又有弊。 网络的正面作用 网络的负面作用 网络的积极作用: 1、以健康的心态把网络作为生活的补充。 2、要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。 怎样充分发挥网络的积极作用? 3、我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。(解决问题) 4、帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。(帮助别人) 5、要有远大的理想和志向 6、网络不是生活的全部,我们不应成为网络的俘虏,要作网络的主人 网络交往的特点 虚拟性 间接性 隐蔽性 网络的消极作用? 1、沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈 2、沉迷网络游戏,影响身心健康, 3、给家庭造成经济负担 4、有的走上违法犯罪道路。 4、网络环境难以管理与规范,存在“脏乱差” ,我们 既可能成为受害者,也可能参与其中,破坏网络环境。 并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。 如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢? 1帮他认清沉迷网游的危害; 2提高自制力,把主要精力用在学习上; 3多交朋友; 4与父母老师沟通; 5广泛培养自己的兴趣爱好; 6积极参加集体活动; 7让老师同学监督 1.什么样人容易上网成瘾? ,它不是生活的全部,让我们成为网络的主人,并发挥网络的优势,为我们的提高发展服务。 结 束 语 * 6\10班讲到这里 * 6\10班讲到这里
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