3.11《师说》共2课时第2课时课件（人教版必修3）.pptVIP

一、复习 辨音析字 1、字音 句读 相师 或不 位卑 近谀 欤 郯子 苌弘 老聃 子蟠 经传 贻 二、思考题: 读第一段：按要求在文中找出相关的句子 （1）表明中心的句子： （2）表明教师作用的句子： （3）表明从师必要性的句子： 。 （4）表明择师原则的句子： 2、对比论证: 3、课文第三段所用论证方法 引证：孔子的言和行 结论：弟子不必不如师，术业有专攻。 三、课文结构 之 （1）爱其子，择师而教之 （2）巫医乐师百工之人 （3）师道之不复，可知矣 （4）句读之不知 （5）六艺经传，皆通习之 （6）君将哀而生之乎 （7）蚓无爪牙之利 （8）吾欲之南海 1 代词，他 2 代词，这些 3 结构助词。取消独立性 4结构助词，的 5代词，代“六艺经传” 6 代词，我 7助词，定语 后置的标志 8 动词，到 往 其 （1）生乎吾前，其闻道也固先乎吾 （2）惑而不从师，其为惑也，终不解矣 （3）古之圣人，其出人也远矣 （4）夫庸知其年之先后生于吾乎 （5）圣人之所以为圣~~~其皆出于此乎 （6）今其智乃反不能