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- 2017-01-04 发布于湖北
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3.11《渐》课件1 (粤教版必修1).ppt
温水煮青蛙 科学家将青蛙投入已经煮沸的开水中时,青蛙因受不了突而其来的的高温刺激立即奋力跳出来得以逃生。后来科研人员把青蛙先放入装着冷水的容器中,然后不断加热。开始青蛙因为水温的舒适而在水中悠然自得,直至发现无法忍受高温时,已经心有余而力不足了,最终活生生的在热水中被热死。 ——“温水煮蛙”道出了从量变到质变的原理,说明的是渐变让人失去戒备而招灾的道理。 找出反映行文脉络的句子。(每段中心句) 使人生圆滑进行的微妙要素,造物主骗人手段;? 人之能堪受境遇的变衰,全靠这“渐”的助力;? 这真是大自然的神秘原则,造物主的微妙工夫;? “渐”的作用,隐蔽时间,使人误认其为恒久不变;? 总觉得我仍是我,我没有变,受尽“渐”的欺骗! “ 渐”的本质是“时间”; 拥有“大人格”、“大人生”的人不为“渐”所迷,不为造物所欺。 * 丰子恺 丰子恺(1898-1975)现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐,深受其佛学思想影响。五四后,开始进行漫画创作。散文多为关于艺术、儿童和人生的感怀与颖悟。可分为三类:?(1)探究人生和自然奥秘??(2)写儿童情趣?(3)写本人生活经历和社会的炎凉世态? 皈依佛教,一生淡泊,洁身自好。散文集《缘缘堂》.被外国学者誉为“最象艺术家的艺术家”
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