- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吉林省2013届高三数学下学期第一次模拟考试试题理新人教A版吉林省2013届高三数学下学期第一次模拟考试试题理新人教A版
吉林省实验中学2013年高三年级下学期第一次模拟考试题
数学(理)试题
第卷
一选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)设集合,,则满足的集合有
(A)1个 (B)3个 (C)4个 (D)8 个
(2)若复数是纯虚数,则实数等于
(A) (B)2 (C) (D)-2
(3)已知为等差数列,其前n项和为,若,,
则公差d等于
(A)1 (B) (C)2 (D)3
(4)执行如图所示的程序框图,则输出的的值为
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
(5)定义在R上的函数既是奇函数又是周期函数,
若的最小正周期是,且当时,
,则的值为
(A) (B) (C) (D)
(6)已知一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间
几何体的所有顶点都在一个球面上,则球的表面积是
(A) (B)
(C) (D)
(7)下列叙述中,正确的个数是
命题p:“”的否定形式为:“”;
O是ABC所在平面上一点,若,则O是ABC的垂心;
“M>N”是“”的充分不必要条件;
命题“若,则”的逆否命题为“若,则”.
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
(8)有以下四种变换方式:
向左平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
向右平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
每个点的横坐标缩短为原来的,再向右平行移动个单位长度;
每个点的横坐标缩短为原来的,再向左平行移动个单位长度.
其中能将函数的图象变为函数的图象是( )
(A)和 (B)和 (C)和 (D)和
(9)用数字0,1,2,3组成数字可以重复的四位数,其中有且只有一个数字出现两次的四位数的个数为
(A)144 (B)120 (C)108 (D)72
(10)已知函数(kR),若函数有三个零点,则实数k的取值范围是
(A)k≤2 (B)-1<k<0 (C)-2≤k<-1 (D)k≤-2
(11)已知抛物线的焦点F与双曲线的右焦点重合,抛物线的准线与x轴的交点为K,点A在抛物线上且,则AFK的面积为
(A)4 (B)8 (C)16 (D)32 (12)已知,,且.
现给出如下结论:
; ; ;
; ; .
其中正确结论的序号是( )
(A) (B) (C) (D)
第卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答。
二填空题:本大题共4小题,每小题5分。
(13)在的展开式中,常数项为______.(用数字作答)
(14)在中,若,,,则= .
(15)设x,y满足约束条件,向量,且ab,则m的最小值为 .
(16)已知x,y 为正实数 ,且满足,若对任意满足条件的x,y,都有恒成立,则实数a的取值范围为 .
三解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分12分)
已知等比数列中,,且满足:,.
()求数列的通项公式;
()若,数列的前n项和为,求.
(18)(本小题满分12分)
2013年某大学的自主招生工作分笔试和面试两
部分。该校从考试成绩中随机抽取100名学生的笔试
成绩,按成绩分组:第1组,第2组,
第3组,第4组,第5组,
得到的频率分布直方图如图所示.
()分别求第3,4,5组的频率;
()若该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组
中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试.
(i)已知学生甲和学生乙的成绩均在第3组,
求学生甲和乙同时进入第二轮面试的概率;
(ii)学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生
接受考官D的面试,设第4组中有X名学生被考官
D面试,求X的分布列和数学期望.
(19)(本小题满分12分)
如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,ABC=90°,平面PAB平面ABC,D、E分别为AB、AC中点.
()求证:DE平面PBC;
()求证:ABPE;
()求二面角A-PB-E的大小.
文档评论(0)