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同学朋友复习同学朋友复习
1.闭锁心理的危害？ 3.交友的益处有哪些？（为什么） 4.交友要把握好哪四个原则？（怎么做） 5.男女同学之间的交往有何意义？（为什么） 6.男女同学之间正常交往的方式？（怎么做） 7.在与异性相处时我们要怎样学会保护自己？ 8.师生交往的意义？（为什么） 9.老师在我成长过程中的作用？（为什么） 10.怎样尊敬爱戴老师？ 11.比较传统的师生关系与新型的师生关系？ * * * * * * 例1：小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回家，常常因为没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。 交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是双向的。 忠告： 如果一直这样下去他们的友谊能持久吗？他们该怎么办？ 例2：小可和小新是好朋友，也是班上的宣传骨干。小可文笔好，是班报的主编，小新画的好，是班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常改动小新的画；小新认为被改的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。 建议： 要获得持久的友谊必须：宽容他人，尊重差异，加强沟通。 她们应怎么办才能保持友谊呢？ 例3：毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时，结交了十几个最要好的朋友。他们用“以天下为己任”来互相勉励，一起研究学问，探索救国之道；一起游泳、爬山 ……这些优秀的青年互相学习、互相启发，他们中的许多人后来都成了中国革命的栋梁之材。 例4：中学生小刘被人抢劫，有个高个子青年救了他，于是小刘十分感激，把他当成自己的好朋友，有谁欺负他，他就请来高个子帮忙。后来，高个子在商店偷了一批相机，要求小刘帮忙收藏起来，小刘竟然答应了。案发后，高个子因盗窃罪被判刑八年，小刘因犯窝藏罪被判刑三年，缓期三年。 要乐交诤友，不交损友 知师、信师、 爱师、敬师 扮演着多种角色： 师长 引路人 朋友 父母 保姆 警察 …… 老师 学生 沟通 * * * *
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