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山西省太原市七年级语文期中考试情境族样题
太原市七年级期中考试情境族样题
满分100分 时间 120分钟
内容 积累与运用 综合实践活动 阅读 书写(4分) 写作能力 总分 得分 放松心情,展示自我
用手中的笔记录我们的思想火花,抒写我们的炽热真情!
一、积累与运用。(10分)
1.根据语境,在横线上填写古诗文原句。
“一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:王湾《次北固山下中》的“ , 。”写景中暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣;苏轼在《浣溪纱》中的“谁道人生无再少, , 。”体现出他热爱生活、旷达乐观的性格。杜牧笔下的“ , 。”以两个美女的命运象征国家的命运,以小见大,揭示重大主题;“ , 。”是王维《山居秋暝》中描写大雨初霁环境清新宜人的名句;“ , ”是苏轼《水调歌头》中对天下人美好祝愿之千古名句;“ , ”是辛弃疾在《菩萨蛮 书江西造口壁》中面队夜幕降临,听着鹧鸪悲鸣而生发的忧国情思。
2.《汤姆·索亚历险记》作者是 国的 。主人公汤姆是一个 性格的人,从 一事中可以看出。
二、综合实践活动。(5分)
3.汉字有着其他文字所没有的独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标,请你说出它的妙处。(2分)
4.下面这段话有一个错别字和两处语病,请改正。(3分)
①课外阅读是培养语文水平的重要途径,②可以使我们获得很多有益的启事。③我们中学生要养成读书看报的习惯,④课外阅读不少于每学年80万字。
A 错别字是 改为
B 你认为有语病的是 和 句,分别改正为:
三、阅读(41分)
古文阅读(15分)
(一)
文征明习字
《书林纪事》
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
5. 解释下面句中加点的词 (2分)
①书遂大进 ②或答人简札
6. 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。 (2分)
7.谈谈这篇文章给我们的启示。 (2分)
(二)
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
8.解释下列加点的词。(4分)使与台齐 以土砾凸者为邱
盖一癞蛤蟆 鞭数十
9.将语段中出自想象的语句用横线划出。(1分)
10.作者用“定”、“细”二字分别修饰“目”、“视”,强调了 。(1分)
11.出自《幼时记趣》的成语有:(3分)
(1)_ (2)_____ (3)_____
记叙文阅读(16分)
好好挺着
魏风
第一次听到这句话时,我正在一家银行贷款。那年,我才十八岁,刚接到一所师范大学的录取通知书。那时,父亲正病重,已在床上躺了一年。弟妹还小,都在中学读书
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