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- 约4.94千字
- 约 36页
- 2017-01-02 发布于湖北
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4.12《失街亭》课件(粤教版必修4).ppt
请用《三国演义》的章回体形体给课文的四部风各拟一个小标题 孔明分兵拒司马,马谡奉命守街亭 《失街亭》可资借鉴之处 凡事要从实际出发,不可死搬教条。 处理事务要善于纳言,不可狂妄自大。 在矛盾面前要知己知彼,深思熟虑。 出了问题要分析原因,勇于自责。 赏罚要严明,执法要严肃。 认识事物、选用人才都应尽可能的全面而准确。 作者写诸葛亮采用了哪些手段? 1.(间接描写)衬托手法: ①以司马懿的态度反衬: 懿叹曰:“诸葛亮真乃神人,吾不如也。” ②以王平的正确建议来衬托: “吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。今观此山,乃绝地也。若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱 ” ①知人善任,小心谨慎:马谡熟读兵法,派他守街亭;王平做事谨慎,派王平协助马谡。 ②知彼知己,机智多谋:料到司马懿必取街亭,早作防备;查看布兵图样,知马谡无知;街亭失守,稳妥撤兵汉中。 ③勇于自责:街亭失守后说:“大事去矣,此吾之过也!” ④ 有情有义,赏罚分明,不徇私情:自己喜欢马谡,尽管马谡自缚来见,还是挥泪斩马谡,但答应替他抚养。 2.直接描写: 小结: 直接描写和间接描写是以描写的角度为标准来分类的。 直接描写就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动
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