宋明理学学案3.docVIP

第3课　宋明理学 标准要求 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 知道与了解 1.汉代以来至唐朝的儒学状况 2.复兴儒学运动和“理学”的形成 3.程朱理学的代表人物 4.陆王心学的代表人物 5.宋明理学代表人物的主要观点 理解与运用 1.“二程”与朱熹在“理”与“格物致知”上的异同 2.陆九渊、王阳明心学观点的异同 3.宋明理学的精神价值与道德理想 4.宋明理学的弊端 重点解析 1.宋明时期儒学的发展 【解析】魏晋南北朝以来，佛教盛行，道教在民间也广泛传播，唐朝统治者奉行“尊道、礼佛、崇儒”三教并行的政策，儒学的正统地位开始受到挑战。另一方面，儒学也在吸收佛教和道教的精神，隋朝的儒学家即主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。唐中叶以后，韩愈等儒学大师便积极援佛入儒、援道入儒，开了宋明理学之端绪。北宋时，统治者倡导尊儒读经，儒家学者则继续融合佛道思想来解释儒家义理，由此，儒学得以复兴，形成了以“理”为核心的新儒学体系──“理学”。 宋明时期儒学的发展包括“程朱理学”和“陆王心学”两个阶段。程朱理学的核心是“天理”说和“格物致知”论，“陆王心学”是理学发展的新阶段，其核心是“心即理”、“心外无物”，即便是“知行合一”说，也是强调知和行都产生于心。程朱理学在南宋以后成为长期居于统治地位的官方哲学，陆王心学在明中期以后得到广泛传播。 宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期