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- 2017-01-02 发布于湖北
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第2课 诗两首 课件 (07人教版必修1).ppt
技法汇总 第一步:指出该字,或解释该字在句中的含义。 第二步:简要分析。展开联想,把该字放入原句中还原诗句描述的内容,或点出该字烘托了怎样的意境,或说明该字表达了什么感情。 课内素材 一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们的审美情感。戴望舒的《雨巷》就是这样一首优美的抒情诗。然而,多年来,《雨巷》和戴望舒的其他一些诗作,却被视为象征派和现代派的无病呻吟而被排斥在文学史的视野之外。直到后来,人们才把这些作品从遗忘的尘土中挖掘出来,像观赏出土文物一样,重新看到了它们身上具有的艺术光辉。 应用角度:“精神家园”“转折”“人生境界”等。 [应用片段] 下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。 ——节选自高考满分作文《诗意地生活》 撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气
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