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主题单元设计 主题单元标题 数列 作者姓名 谢欢欣 所属单位 华师大二附中 联系地址 晨晖路555号 联系电话 电子邮箱 xiehuanxin@hsefz.cn 邮政编码 201203 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高中二年级 所需时间 10课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 从内容上看，分为数列、等差数列、等比数列三个部分 .在数列这一部分，主要介绍数列的概念、分类，以及给出数列的两种方法 关于数列的概念，先给出了一个描述性定义，还给出了一个在映射、函数观点下的定义，从映射、函数的观点看，数列可以看作是一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值， 从而将数列与函数联系起来，不仅可以加深对数列概念的理解，还有助于运用函数的观点去研究数列.数列的两种表示方法，其一是数列的通项公式，就是相应函数的解析式，并非每一函数均有解析表达式一样，也并非每一数列均