1.2《相信未来》课件（苏教版必修1）.pptVIP

讲故事 有三只小鸟被关在一个笼子里。小鸟甲很乐观，它每天都幻想着主人会在第二天的清晨将它放飞；小鸟乙很沮丧，它想：完了，我将在这方寸之笼中度过余生；小鸟丙知道主人不会轻易的让它们自由，但它相信，只要坚持活下去，终有一天它会重获自由。同学们，你们猜猜这三只小鸟的最后命运如何？ “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” ——（唐） 李白 “一切幸福都绝非没有忧虑和烦恼，而一切逆境也都绝非没有慰藉与希望。” ——（英) 培根 “直面残酷的现实，并对未来充满信心。” ——今天 鲍老师 作者：食指 疯狂岁月——个人崇拜 疯狂岁月——批斗会 闭上眼睛，听配乐诗朗诵，体会诗人处在一个怎样的现实环境？诗人内心有一个怎样信念？ 自由朗诵诗歌，分组讨论，体会诗歌意象所表达的意思 。 赏析总结 《相信未来》创作于二十世纪六十年代末，体现了20世纪六七十年代“文革”时期中国青年面对现实困境，挣扎这摆脱羁绊，憧憬美好未来的理性思索于坚定信念。 课堂演练 1．诗人期待未来对现在有一种怎样的评点?透过字面，我们看出诗人对现实持一种怎样的态度? 2．最后一节诗人直抒胸臆，放弃了意象的转换，这样写有什么作用? 3、为下