成都理工大学通信工程认知实习.docxVIP

本科生实验报告实验课程通信工程认知实习学院名称 信息科学与技术学院 专业名称 通信工程 学生姓名杜立华学生学号201313070112指导教师陈金鹰、刘飚、孙旭实验地点6C1002实验成绩 二〇 一五 年 十 月一、实验目的：通过参观学习，了解各种通信网络的基本概括和工作原理，以增强学生对通信行业的感性认识，初步培养学生的专业认知能力，为基本专业基础课和专业课的学习打下良好的基础。二、实验内容：1.现代通信实验室介绍：(1）TD-LTE移动通信网络系统介绍①TD-LTE移动通信网络系统组成： TD-LTE 4G移动通信网实验系统，由以下五个基本功能子系统组成，主要支持课程： 移动通信原理，移动互联网 。②TD-LTE移动通信网络系统功能特点： TD-LTE 4G教学实验系统，是专为各大专业职业、科研类院校通信系统教学演示，而研制和开发的一套通讯系统。该系统建设采用了中国主导的4G通信标准（TD-LTE）无线通信设备为基础进行了针对教学演示应用的优化，涵盖了中继、交换、无线、调度、数据传输等子系统，并提供真实有效而直观的教学演示内容能够提供真实的4G移动通信系统，网元按照实际系统搭建，模拟运营商网络；支持多样化的第三方服务内容（语音，视频及移动互联网应用）； 能够进行教学，科研以及二次开发。③系统功能综合应用特点： 基于voip的软交换系统基于高速数据的视频应用基于移动互联网的综合应用基于互联网的综合应用（2）光纤传输与接入网技术实验教学系统介绍①系统组成(四个组成部分)： 光传输网络 SDH网络，主要设备OPTIX 155/622H METRO1000（华为）；光接入网络，主要设备SmartAX MA5680T（华为）；WCDMA仿真软件系统XF-WCDMA-FZ（深圳讯方）；软交换系统主要设备：软交换中心设备1台（南京润众）； 软交换实验系统 型号RZ8683（南京润众） 。②系统功能：支持课程实验教学《光纤通信技术》、《移动通信原理》、《现代交换技术》等。（3）数据通信教学系统介绍：①系统组成(四个组成部分)： 三层企业交换机，型号S3700 (华为) 5台企业多业务路由器，型号AR2220 (华为) 8台网络仿真软件系统 ENSP(华为) 1套实验教学管理系统 e-Bridge (深圳讯方)1套②系统功能： 支持网络仿真环境下企业网络设计以及实际设备组网设计实验教学。2.基于android系统的移动互联网终端编程:①②详细步骤： 3.光纤通信(1）以太网口业务配置实验第一步：配置SDH2和SDH3，写好脚本形成SDH2.TXT SDH3.TXT；通过EB软件配置（操作演示）第二步：验证配置结果，测试方法用连接图说明注意事项：1）在网络配线架上找到SDH2对应的以太网端口;连接一个学生终端2）在网络配线架上找到SDH3对应的以太网端口;连接另外一个学生终端例如分别连接到WS1，WS3终端1，IP：129.9.0.101, 终端3， IP：129.9.0.1033）在学生终端的桌子上将电脑终端网线换接到对应的测试口4）接在两个测试端口上的两台计算机IP设置同一个网段就可以正常通信；使用PING 命令：在终端1：ping 129.9.0.103 在终端3：ping 129.9.0.101(2）SDH光传输点对点组网配置实验第一步：配置SDH1 、SDH2 (使用写好的脚本导入)通过EB客户端程序登录到SDH 设备（演示登录和配置过程）第二步：验证配置结果，测试方法用连接图说明注意事项将第一个SDH设备的第一个2兆口自环(在数字配线架DDF上进行)；将第二个SDH设备的第一个2兆口跳接到学生桌面的测试口；跳接的方法：在DDF1上找到SDH对应的终端测试口进行连接（注意交叉：光口的R对应终端的T,光口的T对应终端的R）；然后用桌面的测试口通过数据线连接到误码仪，演示连接操作和误码仪的使用。测试结果：5分钟内误码为0（3）EPON ONT注册实验第一步：将ONT（即EPON终端 HG8240F）接在桌面的多功能面板的光口（左边的R口） 查看ODF的固定连接图：有些终端没有连接EPON的OLT第二步：采用EB或者TELNET方式进行数据配置例如以37号终端为例，操作一下命令：Configont-srvprofileepon profile-id 1ont-port pots 2 eth 4commitquitont-lineprofileepon profile-id 1quitboar