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当代文学 填空（10*1） 解释（作品.4*5）（三个以上要点：作家、 一、第一次文代会 1.时间：1949.7.2－7.19 2.目的：总结经验，确定今后文艺工作的方针与任务，成立一个新的全国性组织 3.主题：解决文艺的方向问题 继续坚持文艺为人民大众首先是为工农兵服务的方向 讴歌伟大的时代和人民，完成时代赋予的历史使命 4.缺点：着重强调解放区文艺，但对国统区文艺总结不够，对国统区进步作家的评价有偏颇，甚至采取简单的否定态度 5.意义：标志着文艺界的大统一、大团结 二、第二次文代会 1.时间：1953.9.23－10.7（北京） 2.主题：探讨文艺的规律问题 3.中心议题：发展文艺创作（坚持社会主义现实主义创作方法，创造英雄人物和加强党对文艺工作的领导） 4.不足：指出文艺作品应表现政策，文艺创作离开了党和国家的政策，就是离开了党和国家的领导 三、“双百方针”的提出及其后创作 1.1956.5 毛泽东于最高国务会议，提出“百花齐放，百家争鸣”。陆定一作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告 2.涵义：艺术上不同的形式和风格可以自由争论，科学上不同的学派可以自由争论 不能利用行政力量，强制推行一种风格，一种学派，禁止另一种风格、另一种学派。艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，而不应当采取简单的方法去解决。 3.意义：为我国文艺界解放思想、繁荣创作提供了十分有利的条件 四， 1.时间：1960.7 2.人数：2300多人 3.主题：明确发展社会主义文艺的正确道路 在坚持文艺为工农兵服务的基础上，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，推陈出新 4.不足：与苏联关系恶化，提出反修防修 5.意义：对于团结全国的文艺工作者、帮助他们认清形势、振奋革命精神，用作品来鼓舞全国人民战胜困难起了动员作用 五、文艺思潮“三大战役” 1.切入点：把批判的矛头指向历史唯心主义 2.目的：批判历史唯心主义，促进艺术家世界观的转变，确保文学和艺术的社会主义性质 3.评价：对新生的政权是必要的，但实际上，政治硝烟弥漫，理论成果甚少，学术空气稀薄，教训颇多，使三大战役史实色彩浓，而学术成分则淡了。 具体内容如下： ①对电影《武训传》的讨论与批判 武训当年被认为“行乞云学，千古一人”，批评者认定其走的是从改良主义到投降主义的路，毛泽东认定这是思想混乱的表现，应提出批判 ②对《红楼梦》研究中资产阶级唯心论的批判 俞平伯是新红学的代表人物 李希凡、路翎认为他的研究方法和基本观点有误，引起毛泽东的重视，发起了对唯心主义的第二次批判 ③对胡风文艺思想的批判 这场斗争从批判胡风文艺思想开始，到“粉碎胡风反革命集团”告终，批判主要集中在“主观战斗精神”、现实主义、民族形式 A.毛泽东从政治家角度强调文艺为什么人的问题及文艺与生活、文艺与人民、文艺与政治的关系 B.胡风则从文学艺术的角度强调主体和客体的关系，特别强调主体和客体的关系 “主观战斗精神”是胡风现实主义的哲学基础和理论核心，也是他文艺思想的精髓，是“生活的深入和胸怀的扩大”。他认为“主观战斗精神来自于作家底献身的意志、仁爱的胸怀，”“作家底对现实人生的真知灼见，不存一丝一毫自欺欺人的虚伪”。 六、关于“写中间人物”和“现实主义深化”的问题 邵荃麟于1960年冬至1962年夏提出，以梁三老汉（柳青《创业史》）为例，阐述“写中间人物”的问题。（梁三老汉、邵顺宝、赖大嫂） “中间人物”指既非正面人物，又非反面人物，是处于中间状态的人物，是不好不坏、亦好亦坏的芸芸众生。中间人物的理论基础是现实主义，是强调塑造典型、描写人物的多样化、复杂性和深刻性。 七、茅盾、周扬、冯雪峰的文学理论批评 1.茅盾 把《讲话》要义概括为一句话：体验生活、思想改造和创作实践 文艺论述中，现实主义是中心问题 ①两结合：革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合 （两个口号的论争：“国防文学”和“民族革命战争的大众文学”的论争 ②对现实主义和反现实主义的斗争的论述 2.周扬 撰写社论提出“为最广大的人民群众服务”的口号 反对教条主义，提出马克思主义的文学理论和批评“必须同我国的文艺传统和创作实践紧密结合” 3.冯雪峰 对“中国文学现代化”的自觉思考：在思想上向民主主义革命的精神迈进，在文学形式上向更适合于新的内容的形式前进 （外来形式的“中国化”和中国旧有形式的“蜕化”而创造出新的形式） 第二章????十七年的小说创作? 一、农村题材小说创作? （一）农村题材小说的兴盛和演进?在现代文学史上有深厚传统：?? 鲁迅：以俯视的目光，冷静描摹农村芸芸众生的麻木、愚昧落后的生存状态?? 30年代左翼作家：打破沉闷，农民由自发反抗走向自觉斗争，如蒋光慈：《咆哮了的土地》?沈从文：以恣情笔调，怀旧心态，记