优化训练6 密度的测量.docVIP

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优化训练6 密度的测量

优化训练6 密度的测量                  1.(2016河南中考)如图所示当溢水杯盛满密度为的液体时把实心物块放入杯中物块漂浮静止后溢出的液体质量为;当溢水杯盛满密度为m2。则物块的密度为(D ) A.ρ1 B.ρ1 C.ρ2 D.ρ2 2.(2016邵阳中考)小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是(D ) 液体与量杯的质量 30 50 70 液体的体积 10[来源:学。科。网Z。X。X。K] 30 50 A.3.0×103 kg/m3 10 g  10 g  20 g  20 g 3.(2016自贡中考)下列数据最接近实际情况的是(A ) A.教室课桌的高度约80 cm 人步行的平均速度约为10 m/s 现在教室的温度为60 ℃ 一个苹果的质量约为5 kg 4.(2016绵阳中考)小李使用弹簧测力计、纯水和5.5 N的金属块和首饰用细线与弹簧测力计连接如图所示然后将首饰没入纯水中他发现当首饰浸入水中一半时弹簧测力计读数为9.6 N刚好全部浸入时读数为9.5 N。若该首饰为某一单一材质制成则该首饰用的材质为(取10 N/kg水=1.0×10铜=8.9×10银=10.5×10金=19.3×铂=21.4×10)( A ) A.铂 B.金 C.银 D.铜 5(2016邵阳中考)小军同学使用已经调节好的天平在测量物体质量( A ) A.将游码向右移动至横梁再次平衡 将左端的平衡螺母向右调至横梁再次平衡 C.将右端的平衡螺母向左调至横梁再次平衡 将右盘砝码再减少一些 6(2016德州中考)为测出石块的密度某同学先用天平测石块的质量所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(D ) A.石块的质量是46.8 g 石块的体积是18 cm C.石块的密度是2.6×10 D.若先用量筒测石块的体积接着用天平测石块的质量会导致测得石块的密度偏小 7(2016郴州中考)小明想知道花生米的密度为了使结果更准确他选择了以下器材:烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒并完成了实验。 (1)实验操作步骤如下: 把一粒花生米放入装有清水的烧杯中发现花生米沉入水中这是因为花生米的密度大于(选填“大于”“小于”或等于”)水的密度; 往烧杯里的水中逐渐加盐并用玻璃棒轻轻搅拌直到花生米悬浮在盐水中为止; 把天平放在水平台上调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量如甲图所示则=77__g; 从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中液面如乙图所示则倒出盐水的体积为30__cm3; 用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量=44。 (2)通过以上数据分析可得出花生米的密度为1.1×103__kg/m3。 (3)以上测量花生米的密度用到的科学探究方法是(B ) A.控制变量法 B.转换法 理想实验法 8.(2016贺州中考)如图所示小露用天平测木块的质量: (1)将天平放在水平桌面上把游码移至标尺零刻度线处然后调节平衡螺母使天平平衡。 (2)木块放在天平的左盘然后用镊子往右盘中加减砝码。 (3)放在右盘27__g。 9小刚家新房子装修时窗台上铺了一种叫“人造石”的材料小刚很好奇这是一种什么物质呢?他拿了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度。他先将托盘天平放在水平桌面上调节天平平衡。 甲)乙)丙) (1)小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量请指出操作中的两个错误: 砝码错放在左盘人造石错放在右盘; 不应该用手直接拿砝码。 (2)纠正错误后继续实验当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡则此“人造石”的质量为23.4__g。 (3)在量筒内装有一定量的水。该“人造石”放入前、后的情9__mL。 (4)根据以上数据计算出该“人造石”的密度为2.6×103__kg/m3。 10(2016益阳中考)小华在测量某金属块的密度实验中: (1)他将天平放在水平桌面上当游码归零后发现指针位置如图甲所示此时他应该将平衡螺母向左调使 (2)在用天平测金属块质量时砝码和游码位置如图乙所示则金属块质量为82.2__g,图丙是测金属块体积的过程测得金属块的体积为30__cm3,该金属块的密度为2.74__g/cm3。 11(2016福州中考)小亮测量某种液体的密度: (1)将托盘天平放在水平桌面上将游码移至标尺左端零刻度线处并调节天平平衡。 (2)图甲是他测量空瓶质量时的情景错误的是物体与砝码放错盘。纠正错误后测得空瓶质量是20 g。 (3)用瓶子装满液体用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示是53.2__g,已知瓶子的容积是40 mL则该液体的密度是0.83__g/cm3。 12(2016重庆中考A卷)小杜同学在长

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