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中国近代科技、思想、文化史专题训练 一、选择题1．五四运动前后，社会发展风云激荡，各种新思潮层出不穷，人们的思想经历着空前的解放和变换。某民意测验机构在北京大学学生中进行调查，要求每个学生选出一位在五四运动时期贡献最大的人物，结果下列四位人物得票相近。你认为对五四运动后社会思潮影响最大的应是 2． 图① 孙中山主持中华民国临时政府会议 图② 五四运动 图③ 中华人民共和国成立 图④ 十一届三中全会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3． 　 A.民族危机的困境 B.维新思想的启蒙作用 C.民主革命思想的传播 D.文学革命的影响 4．5．有人说：其含义主要指新文化运动 A．主张民主科学B．深入学习西方思想文化 C．挽救民族危亡D．彻底批判封建正统思想6．。根据材料和所学，判断这段文字的作者是 A．魏源　B．王韬　C．宋教仁　D．7．8．9．10．11．12． A．宣传新三民主义 B．声讨蒋介石叛变革命 C．痛斥农村革命根据地的斗争 D．发布日本进攻南京的消息 13．14．15．16． (1)材料一中魏源提出了什么思想主张？（1分）这一思想的主要内容是什么？（1分）魏源对“夷”有何认识? （2分） 材料二：“变法之本，在育人才。人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 一一梁启超《变法通议》 材料三：上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。” ——康有为 (2)根据材料二说明梁启超认为变法最重要的是什么？（1分）根据材料三说明其主要内容。（2分）与魏源相比，梁启超、康有为在学习西方问题上有什么进步？（1分） 材料四：自人权平等之说兴，奴隶之名，非血气所忍受……近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉……国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也。则急起直追，当以科学与人权并重。“ —— 陈独秀《敬告青年》 (3)根据材料结合所学知识说明陈独秀提出了什么主张?（2分）为此他倡导和发起了一场思想解放运动，请指出这场运动的名称。（1分） 材料五： 由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的。都是布尔什维主义的凯歌的声。……试看将来的环球，必是赤旗的世界! ——李大例《布尔什维主义的胜利》 (4)李大钊这篇文章宣传的是什么事件？（1分）由此可以看出李大钊什么主张？（1分） （5）综合以上材料，请对中国近代的思想解放潮流趋势作简要说明。（2分） 17．（16分）现代化（又名近代化）是一项涉及价值观念，制度运作、伦理认同等的系统工程，中国的现代化进程确实也始终伴着多方面的努力。从鸦片战争以来到五四运动中国社会的演变历程看，效法西方经历了器物、制度、观念三个依次递进的变革程式。这一程式反映了经济基础和上层建筑的内在联系。 （1）“器物”变革主要指哪一历史事件?（2分）这一事件有哪些内容及对中国现代化进程在各有何影响?（4分） “制度”变革是指哪些重大事件?（2分）它们在建立国家政治制度方面的主张有何不同?（2分） （3）“观念”变革是指哪一历史事件?（2分）请简述它的主要内容（4分） 16．(1)师夷长技以制夷(1分),主张学习外国先进技术,以抵御外侮,使国家富强。(1分)魏源认为西方国家的军事装备(1分)、军队的训练和管理方面此中国先进(1分)。(2)变官制,实行政冶改革(1分);立宪法,开国会,实行君主立宪。(2分)进步之处:不仅耍学习西方的军事和技术,而且要学习西方先进的教育和政治制度(1分)(3)提倡民主和科学,反对专制和迷信。(2分)新文化运动。(1分)(4)十月革命。(1分)主张向俄国学习,走社会主义道路。(1分)(5)从向西方学习发展资本主义,到向俄国学习 (以俄为师)走社会主义道路。(1分)向西方学习经历了学习器物 (技术)到学习制度 (君主立宪),再到学习思想 (新文化运动民主科学观念)三个发展阶段。(1分) 17．(1)洋务运动(2分)洋务运动在实业方面,创办了第一批近代军用企业和民用企业,开兴办近代工业之风;(1分)军事方面,创建了新式陆军和海军,增强了国防力量;(1分)教育方面,创立了同文馆、水师学堂和武备学堂,派遣留学生,翻译外国书报等,培养了一批对西学有认识的人材;(1分)外交方面:创立外交机构,促进了与外国的交往。(1分)因此它标志着中国现代化的起步。(1分)(如果学生答的是军事