河北省辛集中学2008-2009学年度高二生物上学期第二次阶段考试试题.doc

河北省辛集中学2008-2009学年度高二生物上学期第二次阶段考试试题 一．单项选择题：（每小题1分，共47分） 1．下列现象与生长素无直接关系的是： A．阳台上摆放的花卉向阳光方向弯曲生长B．棉花摘心可以多结棉桃 C．带芽的扦插枝条容易生根 D．根尖．茎尖的细胞分裂旺盛 2．由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位．感受刺激的部位．向光弯曲的部位分别是： A．胚芽鞘尖端．尖端下面的一段．向光一面 B．胚芽鞘．胚芽鞘尖端．尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端．胚芽鞘尖端．尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端．向光一面．尖端下面的一段 3．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是由于生长素的运输方式属于： A．自由扩散 B．主动运输 C．渗透作用 D．吸胀作用 4．生长素浓度对植物器官的影响有相同效果的一组是： A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势 C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根 5．利用生长素获得的无籽番茄果实细胞的染色体是： A．体细胞的一半 B．受精极核的一半C．与体细胞相同 D．与卵细胞相同 6．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是： A．杨树顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．番茄子房发育成果实 D．梨树侧芽萌发的抑制 7．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是： A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟的作用 8．当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法对该激素进行人为补充的是： A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．胰高血糖素 9．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为 A．分解代谢增强 B．生长发育加快 C．自由活动减少 D．食欲增加 10．动物生长激素与植物生长素的相似之处是 A．都是由分生组织产生的 B．都是微量高效物质 C．均能促进细胞分裂 D．分子结构基本相同 11．能够为泌乳准备条件的激素是： A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．孕激素 D．雌激素 12．突触的结构不包括： A．突触前膜 B．突触后膜 C．突触小泡 D．突触间隙 13．运动性失语症和听觉性失语证所表现的部分症状分别为： A．不能运动；没有感觉 B．不会讲话；看不懂文字 C．听不懂别人的谈话；看不懂文字 D．不能用词语表达自已的意思；听不懂别人的谈话 14．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内外电位及神经纤维上的电流方向为： A．膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 B．膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 C．膜内为负电位，膜外为正电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 D．膜内为负电位，膜外为正电位，电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 15．下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是 A．突触前膜与后膜间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 16．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是： A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 17．神经冲动在神经元内的传递途径： A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触 C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→突触 18．动物的下列行为是先天性行为的是： 臭虫的趋热性 ②草履虫避开食盐溶液 ③印随行为 ④鸟类迁徙 ⑤模仿行为 ⑥眨眼反射 ⑦黑猩猩的识字行为 ⑧搔扒反射 A．①②③⑤⑧ B．①⑥⑦⑧⑤ C．①④⑤⑦③ D．①②④⑥⑧ 19．在动物的后天性行为中，对行为的形成起决定作用的是 A．生活体验 B．学习 C．趋性 D．生活体验和学习 20．用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，属于A．出芽生殖 B．营养生殖 C．分根生殖 D．分