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学易名校:浙江省重点中学协作体2015届高三第二次适应性测试理综试题(解析版)
第卷 选择题(共120分)1.下列有关光合作用光反应的说法不正确的是( )
A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给NADP+
B.电能转化成的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中
C.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
D.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化
考点:本题考查光合作用光反应过程。意在考查学生相关知识的理解能力和判断能力。
2.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl-内流,使下一个神经元产生抑制。以下能正确表示突触前膜释放该递质前、突触后膜接受该递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是( )
考点:本题考查兴奋的产生、传导和传递的过程。意在考查学生对相关知识的理解能力和把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
3.近年来,在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是( )
A.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
B.DNA疫苗导人人体后浆细胞分化为记忆细胞
C.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体
考点:本题考查特异性免疫、基因的表达等相关知识。意在考查学生获取信息的能力和结合所学知识综合分析、判断能力。
4.将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是( )
A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、内质网和液泡
考点:本题主要考查真核细胞内RNA的分布与合成场所等相关知识,意在考查学生对相关知识的识记能力和初步的分析、判断能力。
5.下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图,(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是( )
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输
C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP
D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同
考点:本题考查分泌蛋白的合成与分泌以及原核细胞的结构等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.下列关于生态学相关概念的理解正确的是( )
A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个数为110,则该种群的年出生率为10%
B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结构不能反映出种群的空间特征
C.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
D.我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
指数之一,它主要是测定一定空间范围内的物种数目以表达生物的丰富程度,黑线姬鼠种群数量的下降只能说明黑线姬鼠生物个体量减少,但是生物种类的数量没有发生变化,所以不能说明农场群落的丰富度下降,C错;不同垂直带的植被类型差异是由环境条件的差异而决定的,比如温度、湿度等条件不同,植被的类型也会有所差异,D错。本题主要考查对出生率计算、种群特征以及物种丰富度等理解和。7.对于工农业生产和日常生活中与化学有关的问题,下列认识不正确的是( )
A.含有氯化钠融雪剂的使用会加快桥梁的腐蚀
B.铝合金的大量使用是因为人们能用焦炭等还原剂从氧化铝中获取铝
C.光缆在信息产业中有广泛应用,制造光缆的主要材料是二氧化硅
D.高温结构陶瓷氮化硅(Si3N4)具有较高的硬度和耐磨性,可用于制造汽车发动机
【答案】B
【解析】
考点:化学与生活、技术
8.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其电子层
数的1/2倍,Y是地壳中含量最高的金属元素,Z、W与Y同周期且互不相邻。下列叙述
正确的是( )
A.X与氧气反应可生成不止一种氧化物 B.原子半径:WZYX
C.气态氢化物稳定性:HmZHnW D.W位于第3周期第ⅦA族
【答案】D
【解析】
据元素周期律,原子半径随电子层数的增多而增大,随核电荷数的增多而减小,所以Y的原子半径最大,其次是Z、
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