河南省平顶山市2009届高三上学期第二次质量检测生物试题生物.doc

河南省平顶山市2009届高三上学期第二次质量检测生物试题 生 物学科网2009.01 2009.01 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，分别答在答题卡（Ⅰ卷）和答题卷（Ⅱ卷）上，考试结束后，将答题卡和答题卷一并交回。答在试卷上的答案无效。学科网 第Ⅰ卷（选择题 共50分）学科网 注意事项：学科网 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。学科网 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。学科网 （09模拟：河南平顶山1月）5.右图示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是学科网 A.a与b体现了膜的流动性学科网 B.a和b都要消耗能量学科网 C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新学科网 D.b与a体现了膜的选择透过性学科网 （09模拟：河南平顶山1月）6. 对于下列图解，正确的说法有学科网 ①表示DNA复制过程　②表示DNA转录过程　③共有5种碱基　④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸学科网 A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤学科网 （09模拟：河南平顶山1月）7．培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，在仅含有人的1号染色体的融合细胞中，合成出人的尿苷单磷酸激酶。下列叙述不合理的是学科网 A．与人或小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变学科网 B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术学科网 C．细胞融合所依据的原理是细胞膜的功能特性学科网 D．这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系学科网 C.前者不需碳源，后者不需氮源 D.前者不需有机碳源，后者不需有机氮源．学科网 （09模拟：河南平顶山1月）10.池塘受工业和生活废水的污染，鱼类等生物大量死亡、腐败，水体变黑发臭。污染的类型及发臭物质H2S、NH3的来源分别是学科网 A．有机型污染，脂类 B．有机型污染，蛋白质学科网 C．无机型污染，含N、S的无机盐 D．无机型污染，糖类学科网 （09模拟：河南平顶山1月）18．以下观点正确的是 学科网 A．细胞质遗传无论正交还是反交F1的表现型总一样学科网 B．细胞核遗传无论正交还是反交F1的表现型总一样学科网 C．细胞核遗传正交与反交F1的表现型不一样 D．F1的表现型只由环境因素决定学科网 （09模拟：河南平顶山1月）20.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是学科网 A．若a能抑制［H］氧化成水，则使O2的消耗减少学科网 B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加学科网 C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加学科网 D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加学科网 （09模拟：河南平顶山1月）21.应用基因工程技术诊断的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 学科网 A．用于检测疾病的医疗器械 B．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子学科网 （09模拟：河南平顶山1月）23.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是学科网 （09模拟：河南平顶山1月）25.在海洋中，绿藻、褐藻和红藻各自主要分布在不同深度的水中，决定该现象的因素是学科网 A．不同光的穿透能力差异 B．盐含量不同 C．水温不同 D．O2含量差异学科网 （09模拟：河南平顶山1月）27.赤潮过后往往引起大量的鱼、虾、贝类死亡，其可能原因不包括学科网 A．赤潮大量发生后，耗去海水中大量的溶解氧，使海水大面积处于缺氧状态学科网 B．赤潮生物能分泌大量的毒素 学科网 C.赤潮生物大量寄生在鱼、虾、贝类等生物体内学科网 D．赤潮生物粘附在鱼鳃及滤食性贝类的鳃片上，阻碍了它们的呼吸学科网 （09模拟：河南平顶山1月）28.下列变异中，属于染色体结构变异的学科网 A．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA学科网 B．染色体中DNA的一个碱基缺失学科网 C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上学科网 D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 学科网 （09模拟：河南平顶山1月）29.下列有关遗传病的说法，正确的是